LF:BOET031p Zdravotnická etika - Informace o předmětu
BOET031p Zdravotnická etika - přednáška
Lékařská fakultapodzim 2026
- Rozsah
- 1/0/0. 15. 2 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- Mgr. et Mgr. Zdeňka Barešová (přednášející)
Mgr. Bc. Iva Korábová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Bc. Michal Koščík, Ph.D. et Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Martin Loučka, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Tatiana Malatincová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Alena Slezáčková, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Miroslav Světlák, Ph.D. (přednášející)
MUDr. Rastislav Šumec, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Bc. Kateřina Smolková (pomocník) - Garance
- doc. PhDr. Alena Slezáčková, Ph.D.
Ústav lékařské psychologie a etiky – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: Blanka Suchá
Dodavatelské pracoviště: Ústav lékařské psychologie a etiky – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta (80,00 %), Ústav veřejného zdraví – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta (20,00 %) - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Optika a optometrie (program LF, B-OPOP)
- Optika a optometrie (program LF, B-SZ)
- Ortoptika (program LF, B-ORTO)
- Ortoptika (program LF, B-SZ)
- Anotace
Zdravotnická etika představuje úvod do základních principů etického uvažování v oborech optika, optometrie a ortoptika. Předmět seznamuje studenty s tím, jak přemýšlet a reagovat v situacích, ve kterých se odborné znalosti propojují s odpovědností vůči klientům a pacientům.
Důraz je kladen na komunikaci, budování důvěry, informovaný souhlas a respekt k potřebám a hodnotám klientů různých věkových skupin, včetně dětí a seniorů. Studenti se učí rozpoznat etické problémy v běžných situacích péče o zrak, například při vyšetření, doporučování pomůcek nebo edukaci klientů, a přemýšlet o nich strukturovaně.
Předmět se věnuje také specifikům těchto oborů, jako jsou propojení zdravotní péče a komerčního prostředí, práce s očekáváními klientů a odpovědnost při poskytování odborných doporučení. Přispívá tak k rozvoji profesních hodnot, jako jsou respekt, odpovědnost a integrita, a vytváří základ pro etické jednání v budoucí praxi.
- Výstupy z učení
Po absolvování předmětu studující:
- vysvětlí základní principy zdravotnické etiky a jejich význam pro praxi v oborech optika, optometrie a ortoptika
- rozpozná etický problém v modelových situacích péče o zrak (např. vyšetření, doporučení pomůcek, komunikace s klientem)
- popíše základní pravidla komunikace s klientem/pacientem, včetně informovaného souhlasu a ochrany soukromí
- rozliší situace, ve kterých může docházet ke střetu mezi odborným doporučením a komerčním zájmem
- navrhne základní postup řešení jednoduchého etického problému v kontextu své budoucí praxe
- reflektuje význam profesních hodnot, jako jsou respekt, odpovědnost a důvěra ve vztahu ke klientovi/pacientovi
- Klíčová témata
Základy zdravotnické etiky a profesní role
Etika jako součást zdravotnické profese; základní pojmy (etika, hodnoty, odpovědnost); specifika nelékařských zdravotnických oborů; důvěra a profesionální jednáníVztah zdravotník – klient/pacient
Základy etické komunikace; budování důvěry; respekt k potřebám a hodnotám klienta; autonomie a informovaný souhlas; ochrana soukromíEtika vyšetření a péče o zrak
Odpovědnost při měření zraku a screeningu; limity kompetencí; indikace k odeslání k lékaři; práce s nejistotou a chybouSpecifika práce s dětmi a seniory
Komunikace s dětským pacientem a jeho rodiči; spolupráce a motivace při cvičeních (ortoptika); práce se seniory; zranitelné skupiny a jejich ochranaEstetika, identita a očekávání klienta
Vnímání vzhledu (brýle jako součást identity); práce s očekáváními klienta; respekt k rozhodnutí pacienta; komunikace o realistických výsledcíchKomerční aspekt péče o zrak
Prodej brýlí a kontaktních čoček; střet zájmů; etika doporučení pomůcek; hranice mezi zdravotní péčí a obchodemDezinformace a alternativní přístupy
Mýty o zraku (např. „zázračná“ cvičení); práce s neověřenými informacemi; role odborníka v edukaciProfesní odpovědnost a spolupráce v týmu
Meziprofesní spolupráce (oftalmolog, optometrista, ortoptista); etické kodexy; odpovědnost za vlastní rozhodování; etické pracovní prostředí- Studijní zdroje a literatura
- povinná literatura
- KUŘE, Josef; Renata VESELSKÁ; Petra VYSOČANOVÁ; Kateřina KINTROVÁ; Václav ZVONÍČEK; Martin PAVLÍK; Jana HALÁMKOVÁ a Ondřej SLÁMA. Kapitoly z lékařské etiky. Multimediální podpora výuky klinických a zdravotnických oborů. Portál lékařské fakulty Masarykovy univerzity [online] , [cit. 27. 02. 2023], 2023. ISSN 1801-6103. URL info
- doporučená literatura
- VÁCHA, Marek Orko; Radana KÖNIGOVÁ a Miloš MAUER. Základy moderní lékařské etiky. Vyd. 1. Praha: Portál, 2012, 302 s. ISBN 9788073677800. info
- HAŠKOVCOVÁ, Helena. Lékařská etika. Čtvrté, aktualizované a r. Praha: Galén, 2015, 225 stran. ISBN 9788074922046. info
- neurčeno
- Jonsen, A. R., Siegler, M., & Winslade, W. J. (2019). Klinická etika: Praktický přístup k etickým rozhodnutím v klinické medicíně. Triton.
- PLEVOVÁ, Ilona a Regina SLOWIK. Komunikace s dětským pacientem. 1. vydání. Praha: Grada, 2010, 247 stran. ISBN 9788024729688. info
- Blízké a vzdálené :etické teorie a principy práce s lidmi. Edited by Jan-Olav Henriksen - Arne Johan Vetlesen - Miluše Juříčková. 1. vyd. Boskovice: ALBERT, 2000, 210 s. ISBN 80-85834-85-5. info
- Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Výuka probíhá formou interaktivních přednášek, které podporují aktivní zapojení studujících.
Součástí výuky je práce s modelovými situacemi z praxe optika, optometrie a ortoptiky (case studies), jejich analýza a společná diskuse. Tyto aktivity rozvíjejí schopnost rozpoznat etický problém, přemýšlet o něm v základní struktuře a navrhovat vhodná řešení.
Důraz je kladen na formulaci vlastních názorů, kultivovanou komunikaci a respekt k odlišným perspektivám. Nedílnou součástí výuky je také samostudium doporučené literatury.
- Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Ověření naplnění výstupů z učení probíhá formou písemného zápočtového testu. Test ověřuje zejména porozumění základním pojmům zdravotnické etiky, orientaci v probíraných tématech a schopnost rozpoznat etický problém v modelových situacích z praxe optika, optometrie a ortoptiky.
Test obsahuje uzavřené otázky s výběrem ze čtyř možností odpovědí, přičemž vždy pouze jedna odpověď je správná. Za nesprávné odpovědi se body neodečítají. Minimální hranice úspěšnosti je stanovena na 60 % správných odpovědí.
Obsah testu vychází z přednášek a z povinné literatury.
- Náhradní absolvování
Ve výjimečných případech (zahraniční studijní pobyt) je možné po dohodě s vyučujícími splnit požadavky na základě samostudia a ověření znalostí.
- Odkaz a informace vyučujících
Kontaktní osoba: doc. PhDr. Alena Slezáčková, Ph.D.
- Studijní opora
- https://is.muni.cz/do/rect/el/estud/lf/ps21/lekarska_etika/web/index.html
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Poznámka k periodicitě výuky: podzimní semestr. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/podzim2026/BOET031p