VY111 Praxe průběžná volnočasová

Pedagogická fakulta
jaro 2026
Rozsah
0/0/2. 5 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D.
Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ing. et Ing. Jana Šajkovicsová
Dodavatelské pracoviště: Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta
Předpoklady
VY108 Praxe souvislá volnočasová
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25
Mateřské obory/plány
Anotace
Cílem této praxe je osvojení základních dovedností (komunikace s cílovou skupinou, uvádění her a činností, jejich volba ve vztahu k výchovnému cíli, příprava a vedení aktivit) souvisejících s realizací volnočasových aktivit (např. her, ale též rozmanitých činností – dle volby a zájmu studenta/ky). Student/ka si vybere instituci, nebo občanské sdružení, které se profiluje na výchovu dětí, mládeže nebo dospělých v oblasti volného času a během celého semestru vede nebo asistuje při vedení vybraných činností.
Student/ka si na základě vlastního zájmu vybere preferované zařízení a cílovou skupinu, kterou odsouhlasí garant praxe (vyučující). Doporučeny jsou zařízení, ve kterých můžete uplatnit své schopnosti (např. rozvoj konkrétních sportovních nebo turistických aktivit, přírodovědné zájmy – akvaristika, teraristika, rozvoj komunikačních dovedností apod.) Student předloží odsouhlasené přípravy metodikem praxí (ten kdo v praxi realizuje supervizi v daném zařízení) a vyučujícím (garantem praxí katedry).
Výstupy z učení
Studující:
- Realizuje volnočasové aktivity pro zvolenou cílovou skupinu s ohledem na její věk, potřeby a možnosti.
- Připravuje, uskutečňuje a reflektuje výchovně-vzdělávací činnost s jasně stanoveným cílem.
- Komunikuje efektivně s cílovou skupinou i pracovníky zařízení a uplatňuje respektující přístup.
- Vede nebo spolurealizuje hru, aktivitu či zájmový program a reaguje na aktuální situaci ve skupině.
- Zpracovává přípravy na volnočasové činnosti a získává zpětnou vazbu od supervizora i akademického garanta.
- Reflektuje průběh své praxe, identifikuje silné a slabé stránky a plánuje další profesní rozvoj.
Klíčová témata
Student/ka si na základě vlastního zájmu vybere preferované zařízení a cílovou skupinu, kterou odsouhlasí garant praxe (vyučující). Doporučeny jsou zařízení, ve kterých můžete uplatnit své schopnosti (např. rozvoj konkrétních sportovních nebo turistických aktivit, přírodovědné zájmy – akvaristika, teraristika, rozvoj komunikačních dovedností apod.) Student předloží odsouhlasené přípravy metodikem praxí (ten kdo v praxi realizuje supervizi v daném zařízení) a vyučujícím (garantem praxí katedry). Kde lze praxi absolvovat? Praxe ve výchovně-vzdělávacím zařízení pro volný čas (např.: centra volného času, nízkoprahová zařízení pro děti a mládež, zájmové organizace, dobrovolnické organizace, školní družiny a kluby, internátní zařízení, apod.). Co na praxi dělat? vedení kroužků a zájmových činností, realizace volnočasových aktivit.
Studijní zdroje a literatura
    doporučená literatura
  • PÁLKOVÁ, Tereza a Renáta TRČKOVÁ. Klíčení : příběh a řemeslo : zážitková pedagogika na kurzech pro žáky základních škol : Klíčový rok. Edited by Zuzana Andresová. 1. vyd. Praha: Prázdninová škola Lipnice, 2013, 116 s. ISBN 9788090550216. info
  • ANDRESOVÁ, Zuzana. Klíčový rok : zážitková pedagogika a projektová výuka pro základní školy v rámci projektu Prázdninové školy Lipnice. Edited by Jana Kindlmannová. 1. vyd. Praha: Prázdninová škola Lipnice, 2013, 93 s. ISBN 9788090550223. info
  • Zlatý fond her : hry a programy připravené pro kurzy Prázdninové školy Lipnice. Edited by Jan Hrkal - Radek Hanuš. Vyd. 5. Praha: Portál, 2011, 165 s. ISBN 9788073679231. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Metoring
Instruktáž
Facilitace

Studující si vybere instituci, nebo občanské sdružení, které se profiluje na výchovu dětí, mládeže v oblasti volného času a během celého semestru vede nebo asistuje při vedení vybraných činností.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Písemným výstupem z průběžné volnočasové praxe je Deník průběžné volnočasové praxe, který je také součástí studentského portfolia. Tento písemný výstup odevzdá studující ve formátu pdf (Adobe) v aplikaci praxe v příslušném předmětu s kódem.
Pro úspěšné ukončení kurzu je také nezbytné, aby se studující účastnili skupinové reflexe. Termíny reflexí zveřejní garantka ve zkouškovém období jarního semestru.
Náhradní absolvování
V náhradní podobě lze předmět absolvovat po předchozí domluvě s garantkou předmětu.
Odkaz a informace vyučujících
https://is.muni.cz/auth/el/ped/ekurzy/Praxe_Vych/index.qwarp
Studijní opora
https://is.muni.cz/auth/el/ped/ekurzy/Praxe_Vych/index.qwarp
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Praxe ve výchovně-vzdělávacím zařízení pro volný čas.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2027.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2026/VY111