FF:CJLB202 Jak číst starší českou lit. - Informace o předmětu

CJLB202 Jak číst starší českou literaturu pro bakalářské studium

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. Marie Hanzelková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Jakub Sichálek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Bc. Tomáš Macalík (cvičící)
Mgr. Petr Vokřínek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Anna Košťálová (pomocník)

Garance

Mgr. Marie Hanzelková, Ph.D.
Ústav české literatury – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Veronika Bromová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav české literatury – Filozofická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CJLB202/01: Čt 18:00–19:40 C31, kromě Po 16. 11. až Ne 22. 11., T. Macalík, J. Sichálek
CJLB202/02: St 14:00–15:40 B2.51, kromě Po 16. 11. až Ne 22. 11., M. Hanzelková, P. Vokřínek

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 44 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 16/44, pouze zareg.: 1/44

Mateřské obory/plány

předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit

Anotace

Kurz seznamuje studující s vybranými podobami starší české literatury od středověku po raný novověk prostřednictvím tematicky orientované interpretace textů v jejich historickém, kulturním a mediálním kontextu. Důraz je kladen na rozvoj čtenářských a interpretačních kompetencí studujících: schopnost porozumět jazykové a kulturní odlišnosti starších textů, interpretovat jejich významové vrstvy, případně reflektovat jejich recepci. Kurz rozvíjí práci s primárními i sekundárními zdroji, včetně odborných databází a digitálních knihoven, a podporuje kritickou reflexi literatury jako nástroje poznávání historických představ o společnosti, genderu, moci, náboženství či každodennosti. Studující přitom rozvíjejí strategie hlubokého čtení, interpretace, argumentace a sdílení čtenářské zkušenosti.

Výstupy z učení

Po absolvování kurzu student:

- interpretuje vybraná díla starší české literatury s ohledem na jejich historický, kulturní a žánrový kontext;

- využívá základní strategie odborného a čtenářského čtení při práci se staršími literárními texty a reflektuje vlastní proces porozumění;

- analyzuje způsoby reprezentace společenských, náboženských, genderových a mocenských témat ve starší české literatuře;

- pracuje samostatně s odbornými databázemi, digitálními knihovnami a relevantní sekundární literaturou;

- formuluje interpretaci literárního textu (ústně i písemně ) s využitím adekvátní odborné terminologie;

- kriticky posuzuje vztah mezi historickou podmíněností textu a jeho současnou čitelností a recepcí;

- spolupracuje v diskusi nad literárním textem a respektuje pluralitu interpretačních perspektiv;

- efektivně využívá nástroje AI a chatboty v souladu s profesní etikou a principy AI gramotnosti

- analyzovat a interpretovat vybrané texty starší české literatury;

- chápat širší kulturně-historické souvislosti;

- pracovat s relevantními elektronickými databázemi;

- využívat nástroje AI a chatboty v souladu s profesní etikou a principy AI gramotnosti  

Klíčová témata

• 1. Úvodní setkání: cíle, organizace kurzu, reflexe dosavadní zkušenosti se starší českou literaturou, práce s databázemi
• 2. Staročeské satiry 
• 3. Staročeské drama a jeho proměny
• 4.  Milostná středověká lyrika
• 5.  Časové písně doby husitské
• 6. Cestopisy
• 7. Paměti a kroniky období humanismu
• 8. Panovnická zrcadla
• 9. Proměny genderu
• 10. Zábavná próza renesance a humanismu 
• 11. Literatura "zázračných znamení" v čase Malé doby ledové
• 12. Kramářské tisky

Studijní zdroje a literatura

doporučená literatura
• FUMERTON, Patricia; Pavel KOSEK a Marie HANZELKOVÁ. Czech Broadside Ballads as Text, Art, Song in Popular Culture, c.1600–1900. Amsterdam: Amsterdam University Press B. V., 2022, 498 s. ISBN 978-94-6372-155-4. Dostupné z: https://doi.org/10.5117/9789463721554. URL info
• BOČKOVÁ, Hana. Oldřich Prefát z Vlkanova: Cesta z Prahy do Benátek a odtud potom po moři až do Palestiny. kritické vydání. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2007, 526 s. Česká knižnice, sv. 50. ISBN 978-80-7106-882-2. info
• Česká středověká lyrika. Edited by Jan Lehár. Vyd. 1. Praha: Vyšehrad, 1990, 406 s. ISBN 807021015X. info
• Zbav mě mé tesknosti. Edited by Milan Kopecký, Translated by Rudolf Mertlík. První vydání. Brno: Blok, 1983, 230 stran. URL info
• ČERNÝ, Václav. Stredoveká dráma. 1. vyd. V Bratislave: Slovenské vydavateľstvo krásnej literatúry, 1964, 186 s. info
• HRABÁK, Josef. Staročeské satiry Hradeckého rukopisu a Smilovy školy. Vyd. 2., V NČSAV 1. Praha: Nakladatelství Československé akademie věd, 1962, 199 s. URL info

Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

Kritické čtení textů, analýza, interpretace. Skupinové projekty. Skupinová diskuze. Práce s databázemi. Exkurze. Důležitou součástí kurzu je práce s e-learningem a AI nástroji (chatbot Umberta a Hrabalka).

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

Aktivní účast (max. 2 absence).
Průběžná četba a její psaná reflexe (cca 2-3 odstavce před každou lekcí).
Závěrečný skupinový projekt, v němž studenti psanou, mluvenou či vizuální formou provedou interpretaci vybraného díla starší české literatury. Projekt může mít např. formu podcastu, videa, blogu, posteru, komiksu, hry atd.  Projekt a práci na něm studenti představí v rámci semináře, výstup odevzdají do Odevzdávárny.

Odkaz a informace vyučujících

Databáze primárních textů: 

https://vokabular.ujc.cas.cz/

https://www.manuscriptorium.com/hub/catalog/default/dashboard

https://www.knihopis.cz/

Nástroj PERO OCR (transkripce textů)

https://pero-ocr.fit.vutbr.cz

Chatbot Umberta (rady ohledně psaní akademických textů), Hrabalka (podpora čtenářství s porozuměním)

https://manager.citymind.tech/58/public/1408/chat

https://manager.citymind.tech/muni-ff/hrabalka

Studijní opora

https://is.muni.cz/auth/el/phil/jaro2026/CJLB202/index.qwarp

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět bude otevřen a vyučován při minimálním počtu 6 zapsaných studujících.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2026/CJLB202