PANG299 Uznání kompetence v cizím jazyce

Filozofická fakulta
jaro 2027
Rozsah
0/0/25. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučováno asynchronně
Vyučující
doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.
Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav pedagogických věd – Filozofická fakulta
Předpoklady

Před zápisem předmětu je třeba absolvovat konzultaci s vyučujícím k prověření reálnosti naplnění požadavků kurzu.

Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit
Anotace

Cílem předmětu je ověření a uznání studentské kompetence v cizích jazycích, primárně v angličtině, ale i jiných významných jazycích, které zvyšují zaměstnatelnost absolventů v oboru vzdělávání dospělých a rozvoje lidských zdrojů (typicky španělština, francouzština, portugalština, italština). V tomto smyslu předmět nahrazuje povinnost absolvovat jeden předmět v angličtině. Předmět si lze zapsat také v případě, že student předmět v angličtině absolvoval, nicméně je kompetentní i v jednom dalším jazyce.

Výstupy z učení

Studenti budou po absolvování předmětu schopni ve zvoleném jazyce:

  • užívat přiměřenou terminologii při popisu vzdělávání dospělých;
  • interpretovat roli, kontext a organizační strukturu vzdělávání dospělých.
Klíčová témata
  • Terminologie vzdělávání dospělých a rozvoje lidských zdrojů;
  • struktura systému vzdělávání dospělých.
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

Samostatná práce: reflexe zkušenosti a zpracování portfolio pro uznání kompetence


Konzultace

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

Hodnocení portfolia

Náhradní absolvování
Předmět je automaticky uznán studentům, kteří absolvovali oborově relevantní studijní nebo pracovní pobyt v zahraničí (ne Slovensko) v rozsahu alespoň tří měsíců. V takovém případě stačí doložit přiměřený doklad.
Vyučovací jazyk
Angličtina
Odkaz a informace vyučujících

Doporučené slovníky a glosáře


1) Glossary – Adult Education and Literacy (U.S. Department of Education)


https://lincs.ed.gov/state-resources/federal-initiatives/teal/guide/glossary


2) Adult Education Glossary and Acronym List – VALRC


https://valrc.org/adult-ed-glossary/


3) HR Glossary – SHRM


https://www.shrm.org/topics-tools/tools/hr-glossary


4) Glossary of Human Resources Terms – Academia.edu


https://www.academia.edu/6404096/GLOSSARY_OF_HUMAN_RESOURCES_TERMS  


5) HR Glossary – Academy to Innovate HR (AIHR)


https://www.aihr.com/hr-glossary/


6) Human Resource Glossary – Darwinbox


https://explore.darwinbox.com/hr-glossary


7) Česko‑anglický a anglicko‑český terminologický slovník pro oblast vzdělávání (2025) – DZS


https://www.dzs.cz/mezinarodni-studie/slovnik-cesko-anglicke-anglicko-ceske-terminologie-pro-oblast-vzdelavani-2025


8) Česko‑anglický slovník odborného vzdělávání (NUOV)



https://nuov.cz/uploads/Knihovna/Cesko_anglicky_slovnik_odborneho_vzdelavani.pdf

Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2026.