Závěrečná práce: Bc. et Bc. MgA. Berit Hönigová, učo 107205: Analýza metod podpory žáků s komunikačními obtížemi v literárně-dramatickém oboru
Diplomová práce
Analýza metod podpory žáků s komunikačními obtížemi v literárně-dramatickém oboru
Analysis of supportive methods for pupils with impaired communication ability in drama lessons at elementary art school
Anotace
Hlavním tématem předkládané diplomové práce je analýza metod podpory žáků s komunikačními obtížemi v literárně-dramatickém oboru na základních uměleckých školách v České republice. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část je věnována vymezení literárně-dramatického oboru v souvislosti k širšímu termínu dramatická výchova a její aktuální pozice v Rámcově vzdělávacím programu …více
Abstract
This thesis is focused on analysis of supportive methods for pupils with impaired communication abilities in drama lessons at elementary art schools. Thesis consists from four main chapters. Three of them are theoretical and the forth on is practical. The first chapter in theoretical part is trying to define drama as a subject at elementary art school. Second chapter is dedicated to communication …více
7. 4. 2015 09:16, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Dramatická výchova a metody podpory mimořádně nadaného žáka mladšího školního věku s narušenou komunikační schopností
Mgr. MgA. Berit Hönigová, učo 107205 -
Rozvoj grafomotoriky u žáků s mentálním postižením
Mgr. Petra Filipová -
Dlouhodobá logopedická intervence u dětí s narušenou komunikační schopností
Bc. Lenka Hasalová -
Speciálněpedagogické přístupy k rozvoji komunikačních schopností osob se zdravotním postižením ve věku mladé dospělosti
PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806 -
Logopedická intervence u sociálně znevýhodněných romských dětí
Mgr. Bc. Patricie Hanzlová, učo 17154 -
Aplikace LipaLand a děti předškolního věku s narušenou komunikační schopností
Mgr. Kateřina Lorencová -
Rozvoj lexikálně-sémantické roviny u dětí s Downovým syndromem
Mgr. Pavlína Jílková -
Analýza komunikačních obtíží žáků na středních školách
Bc. Eliška Skácalová




