Závěrečná práce: MgA. Berit Hönigová, učo 107205: Dramatická výchova a metody podpory mimořádně nadaného žáka mladšího školního věku s narušenou komunikační schopností
Bakalářská práce
Dramatická výchova a metody podpory mimořádně nadaného žáka mladšího školního věku s narušenou komunikační schopností
Drama in education and methods of support of extraordinary gifted younger school age pupil with impaired communication ability
Anotace
Bakalářská práce se věnuje problematice rozvoje komunikační schopnosti mimořádně nadaného žáka mladšího školního věku skrze metody dramatické výchovy. Práce je rozdělena na část teoretickou a empirickou. Teoretická část usiluje o základní vymezení oboru dramatická výchova, včetně její aktuální pozice v kurikulárních dokumentech vydaných a ratifikovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy …více
Abstract
This bachelor thesis is focused on analysis of methods of drama in education and methods of support extraordinary gifted younger school age pupil with impaired communication ability. Thesis consists from three main chapters. Two of them are theoretical and the third one is practical. The first chapter in theoretical part is trying to define drama in education as a subject at primary school or as a …více
21. 5. 2013 23:13, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Dlouhodobá logopedická intervence u dětí s narušenou komunikační schopností
Bc. Lenka Hasalová -
Specifika komunikační schopnosti žáků základních škol s polským jazykem vyučovacím na území České republiky
Mgr. Karolina Kluzová -
Analýza metod podpory žáků s komunikačními obtížemi v literárně-dramatickém oboru
Mgr. MgA. Berit Hönigová, učo 107205 -
Aplikace LipaLand a děti předškolního věku s narušenou komunikační schopností
Mgr. Kateřina Lorencová -
Rozvoj lexikálně-sémantické roviny u dětí s Downovým syndromem
Mgr. Pavlína Jílková -
Analýza komunikačních dovedností u žáků 1. ročníku základní školy
Mgr. Bc. Jana Brůnová -
Analýza komunikačních obtíží žáků na středních školách
Bc. Eliška Skácalová -
Vzdělávání žáka s narušenou komunikační schopností v inkluzivním prostředí základní školy
Mgr. Michaela Marešová




