Závěrečná práce: Bc. Veronika Netušilová: Wortschatzerwerb im L2-Grundschulunterricht
Diplomová práce
Wortschatzerwerb im L2-Grundschulunterricht
Vocabulary acquisition in L2-primary education
Anotace
Tato diplomová práce se zabývá tím, jak si mohou žáci osvojit slovní zásobu cizího jazyka pomocí různých učebních strategií. Pozornost je věnovaná především konkrétním strategiím, které jsou demonstrovány na příkladech v učebnici pro základní školy, kde mají žáci němčinu jako druhý cizí jazyk. Úkolem praktické části práce byl návrh a vypracování kapitoly se žáky 7., 8. a 9. tříd na ZŠ Na Valtické v Břeclavi. Tématem této kapitoly byly Vánoce a Velikonoce.
Abstract
This thesis deals with how pupils can acquire foreign language vocabulary using different learning strategies. Attention is primary paid to concrete strategies, which are demonstrated on examples in textbook for primary schools, where pupils study German as the second foreign language. The task of the practical part of this thesis was to propose and write a chapter with pupils of 7th, 8th and 9th classes …více
9. 7. 2019 16:43, prof. PhDr. Iva Zündorf, Ph.D., učo 17536
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Jak žáci odhadují význam slov ve výuce němčiny? Strategie učení se slovní zásobě v kooperaci
Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D. -
Srovnání německého a nizozemského jazyka
Mgr. Andrea Henslová -
Mnemotechniken zum Wortschatzerwerb im DaF-Unterricht
Mgr. Veronika Holíková -
Obučenije novoj leksike s uporom na samostojatel'nuju podgotovku
Mgr. Petra Jureková -
Par la chanson et la musique vers un meilleur français
Mgr. Barbora Krejčí -
Schwerpunkt Wortschatzvermittlung im DaF-Unterricht
Mgr. Kateřina Hnilicová -
Anglizismen im Deutschen
Mgr. Karel Vodrážka -
Erlernen der deutschen Sprache als Reaktion auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes
Mgr. Soňa Dvořáčková




