Závěrečná práce: Eliška Cejpková: Geometrie v architektuře města Brna
Bakalářská práce
Geometrie v architektuře města Brna
Geometry in the City of Brno Architecture
Anotace
Matematika je často žáky chápána jako abstraktní předmět odtržen od reálného života. Cílem této práce je přivést žáky k pochopení nenahraditelné pozice matematiky v běžném životě. A ukázat jim, že je všude kolem nás. Praktická část je zaměřena na terénní výuku geometrie žáků druhého stupně základních škol formou vycházek s pracovními listy. V současnosti se běžně veškeré hodiny matematiky odehrávají …více
Abstract
Mathematics is often understood by students as an abstract subject disconnected from real life. The aim of this work is to help students understand the irreplaceable place of math in everyday life. They are shown that mathematics is all around us. The practical part focuses on field learning of geometry for 2nd stage elementary school students through walks with accompanying worksheets. Currently, …více
Klíčová slova
didaktika matematiky geometrie terénní výuka vycházka Brno mezipředmětové vztahy pracovní listy přípravy do výuky rovinné útvary prostorové útvary didactics of mathematics geometry field teaching walk cross-curricular connections worksheets preparation for teaching 2D geometric shapes 3D geometric shapesZadání práce
13. 12. 2023 23:42, Mgr. Leni Lvovská, Ph.D., učo 15916
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Inovativní podpora výuky geometrie na základní škole
Mgr. Veronika Kaftanová -
Geometrie v architektuře města Brna
Bc. Eliška Cejpková -
Geometrie v architektuře města Brna
Bc. Martina Chalupová -
Aktivizující výuka matematiky
Mgr. Eliška Uhlířová -
Motivační a aplikační úlohy z geometrie na SŠ
Mgr. Alexandra Zemeková -
Terénní výuka zeměpisu na příkladu Jablunkovska
Mgr. Daniel Andrášik -
Terénní výuka fyzické geografie pro středoškolské studenty v údolí Bečvy
Mgr. Erika Bělotová -
Netradiční úlohy s mnohoúhelníky a jejich využití na druhém stupni ZŠ
Bc. Romana Vřesňáková




