Závěrečná práce: Bc. Marko Ondrejička: Gamification of Phishing Resilience Training
Diplomová práce
Gamification of Phishing Resilience Training
Anotace
Phishing je závažný problém, ktorý každoročne spôsobuje rozsiahle škody, keďže sa neustále zdokonaľujú techniky útokov a ich odhalenie nie je triviálne. Na zvýšenie miery detekcie phishingových útokov je potrebné, aby s nimi používatelia boli oboznámení a mali s nimi skúsenosti. Pre získanie skúseností s phishingovými útokmi bez rizika odcudzenia dôverných údajov sme vyvinuli webový tréningový nástroj …více
Abstract
Phishing is a severe problem that causes serious damage every year because the attack techniques are constantly improving, and it is not trivial to detect them. To increase the detection rate of phishing attacks, users need to be aware of and have experience with them. To gain experience with phishing attacks without the dangers of getting confidential data stolen, we have developed a web-based training …více
Zadání práce
Tato diplomová práce navazuje na bakalářskou práci Patrika Brosze (https://is.muni.cz/auth/th/tnqz0/) a zaměřuje se na vytvoření funkčního systému pro gamifikovanou podobu nástroje na zvyšování odolnosti uživatelů vůči phishingovým útokům šířených e-maily. Student se seznámí s existujícím prototypem, identifikuje jeho limity a nedostatky a na základě této analýzy navrhne a implementuje novou verzi aplikace. Přitom se zaměří na:
a) zlepšení správy datových sad s phishingovými e-maily (vkládání nových phishingových e-mailů, indikace příznaků phishingu),
b) návrh a vytvoření rozhraní pro administraci a konfiguraci systému, které mj. umožní získat data z tréninků a spravovat databázi e-mailů,
c) zvýšení přívětivosti a použitelnosti uživatelského rozhraní jak pro hráče tak i pro administrátori aplikace.
Výstupem práce bude funkční webová aplikace. Součástí práce bude i uživatelské testování použitelnosti, které bude sloužit k ověření navrženého řešení.
Práce vzniká ve spolupráci s kyberbezpečnostním týmem CSIRT-MU.
13. 12. 2022 15:07, RNDr. Vít Rusňák, Ph.D., učo 172757
Literatura
- KAPP, Karl M.; Lucas BLAIR a Rich MESCH. The gamification of learning and instruction fieldbook : ideas into practice. San Francisco: Wiley, 2014, xxxviii, 4. ISBN 9781118674437.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Systematic Literature Review on Gamified Cybersecurity Education Tools
Mgr. Patrik Smolnický -
Gamifikace z pohledu učitelů ZŠ
Mgr. Monika Komínková -
Mapping Regional Phishing Threat Landscapes: Applying Regional Security Complex Theory to Cyberspace
Bc. Vojtěch Šimeček -
Aplicación de algunos elementos de la gamificación y del aprendizaje invertido en el aula de ELE
Mgr. Viktória Bieliková -
Identifying Optimal Parameters in Gamified Kanji Acquisition: An Analysis of Empirical Studies
Bc. et Bc. Alexandra Ziková -
Návrh implementace prvků gamifikace do portálů pro tvorbu a sdílení edukačních videí
Bc. Jakub Alt -
Mapování vybraných kybernetických hrozeb v éře generativní AI: Návrh souboru doporučení pro praxi pracovníků malých veřejných knihoven
Bc. Kamil Kaderka -
Zvyšovanie odolnosti voči phishingovým útokom pomocou gamifikácie
Ing. Patrik Brosz




