Bakalářská práce

Komparace výuky v USA a ČR

Kristýna Šamalová, učo 104570
Anotace

Práce si klade za cíl srovnat výuku čtení a psaní u dětí s tělesným či kombinovaným postižením v ČR a v USA. Základ tvoří překlad amerického textu o výuce dovedností spojených s gramotností u postižených žáků. Ten je doplněn souvisejícími informacemi o českém systému vzdělávání v této oblasti.

Abstract

The goal of this work is to compare literacy teaching individuals with physical or multiple disabilities in the Czech republic and USA. The essential part is taken from the translated text about American system of education of disabled students. This is completed by additional and contextual information about the Czech system in this area.

Klíčová slova
čtení psaní výuka tělesně postižený gramotnosti reading writing teaching physicaly disabled literacy
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
11. 10. 2008 12:49, (IS automaticky)
Plný text práce
254,5 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
13. 6. 2006
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593
KSpecPed PdF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.