Závěrečná práce: Bc. Monika Klušáková, učo 215372: Pregraduální příprava a vstup do profese z pohledu začínajícího učitele
Diplomová práce
Pregraduální příprava a vstup do profese z pohledu začínajícího učitele
Pregradual preparation and beginnings in the profession from the perspective of the beginning teacher
Anotace
Magisterská diplomová práce se zabývá pregraduální přípravou a vstupem do profese z pohledu začínajícího učitele. Práce je členěna na dvě části - teoretickou a empirickou. V teoretické části práce se zabývám fází pregraduální přípravy budoucích učitelů a fází začínajícího učitele. V empirické části je mým cílem zodpovědět dvě výzkumné otázky: "Jak reflektují začínající učitelé 2. stupně základních …více
Abstract
The diploma thesis deals with the pregradual preparation and beginnings in the profession from the perspective of the beginning teacher. The thesis is divided into two parts - theoretical and empirical. The focus of the theoretical part is on description of pregradual teacher education phase and phase of the beginning teacher. The empirical part of my goal is to answer two questions: "How do beginning …více
Klíčová slova
profesní dráha učitele pregraduální příprava učitelů začínající učitel kompetence učitele šok z reality zkušený kolega klima třídy kázeň reflexe sebereflexe učitele teacher´s career pregradual teacher preparation beginning teacher teacher´s competencies shock of reality experienced colleague class climate discipline reflection teacher´s self-reflection9. 1. 2013 11:36, doc. Mgr. Roman Švaříček, Ph.D., učo 12302
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Jak učitelé (ne)přicházejí o iluze. Proměna představ o učitelství očima začínajících učitelů
Mgr. Kateřina Mužíková -
Životní příběhy učitelek po konci profesní kariéry
Mgr. Monika Klušáková, učo 215372 -
Problémy začínajících učitelů 1. stupně ZŠ
Mgr. Eva Kubánková -
Analýza kázeňských problémů na 1. stupni základní školy
Mgr. Pavlína Němcová -
Problémy začínajících učitelů a jejich řešení
Bc. Soňa Hintenausová -
Začínající učitel v současné škole: adaptace do školního prostředí
Mgr. Lenka Vejmelková -
Reflexe a sebereflexe učitelů tělesné výchovy
Mgr. Ondřej Černý -
Odměny a tresty ve vyučování očima učitelů a žáků
Mgr. Eva Palánková




