Diplomová práce se bude zabývat překladem povídky Školniki ruského spisovatele Olega Pavlova. Jedná se o povídku ze školního a dětského prostředí, jejíž děj se odehrává v sovětské Moskvě. Vypravěčem je dospělý muž (vyprávění tedy probíhá v ich-formě), který popisuje zážitky ze školy i mimo ni, povídka tedy předává nejen obraz dítěte a jeho rodiny, ale i života v Sovětském svazu nedlouho před jeho rozpadem. Práce bude rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se budeme věnovat obecné teorii překladu (např. ekvivalenci a adekvátnosti v překladu) i problematice překladu uměleckého. Teorii (nejen) uměleckého překladu se v českém a ruském prostředí věnoval například Jiří Levý, Dagmar Knittlová, Anton Popovič, V. N. Komissarov a L. L. Něljubin. Čeští teoretici překladu se ve svých pracích a příspěvcích věnují například také fázím překladatelovy práce, poetice překladu, dějinám českého překladu, jeho kvalitě nebo hranicím mezi originálem a překladem. My se zaměříme pouze na to, co se bezprostředně týká překládaného textu, a proto se budeme věnovat překladu reálií a cizojazyčných pasáží. Další část teoretické části věnujeme samotné povídce, pozadí jejího vzniku. Polemika o Pavlovově tvorbě a zamyšlení o autorském stylu otevřou komentář k překladu, obsahující rozbor problematických jevů, se kterými jsme se při procesu překladu setkali. Úplný životopis autora bude součástí přílohy.