Bakalářská práce

Výchovné problémy, jejich příčiny, diagnostika a její řešení u žáků SOŠ

Educational problems, their causes, diagnosis and solution of pupils SOŠ

Jiří Hanuš
Anotace

Ve své závěrečné bakalářské práci jsem se dotkl témat a oblastí, které jsou sledovány širokou veřejností. Vzdělávání, výchova a výuka jsou tématem a oblastí týkajících se nás všech. Cílem této bakalářské práce je přiblížit situaci s výchovnými problémy, jejich příčinami, diagnostika a řešení u žáků SOŠ. Tyto problémy budou charakterizovány, metodicky rozebrány a popsány z několika hledisek. Závěr práce jsem doplnil o vlastní úvahy a možná doporučení na eliminaci těchto problémů.

Abstract

In my closing bachelor´s work I touched some topics and branches highly watched by the general public. Education, raising and training are topic and matter of all of us. The goal of this bachelor´s work is describe the situation with Educational problems, their causes, diagnosis and solution of pupils SOŠ. These problems will be characterized, methodicaly analysed and described from different points …více

Zadání práce
AUTOR PROJEKTU, Hanuš Jiří, UČO 368011 STUDIJNÍ PROGRAM, OBOR: PdF B-SPE Specializace v pedagogice, bakalářský studijní program, PdF OVP Učitelství praktického vyučování DATUM PŘEDLOŽENÍ PROJEKTU: 31. 5. 2012 TÉMA PRÁCE ČESKY: Výchovné problémy, jejich příčiny, diagnostika a řešení u žáků SOŠ TÉMA PRÁCE ANGLICKY: Educational problems, their causes, diagnosis and solution of pupils SOŠ KLÍČOVÁ SLOVA ČESKY: výchovné problémy, žák, šikana, záškoláctví KLÍČOVÁ SLOVA ANGLICKY: educational problems, pupil, bullying, truancy VEDOUCÍ PRÁCE: Ing. Jan Děcký KATEDRA: Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání 1. Vymezení řešené problematiky a klíčových slov: teorie osobnosti, problémy dospívání, šikana, záškoláctví, kriminalita mladistvých, návykové látky, výzkumná část u I. a II. ročníku oboru automechanika na konci školního roku 2011/2012 (9 tříd), rozbory chování, absence a prospěchu (statistiky, pohovory s třídními učiteli a výchovným poradcem a jím doporučenými žáky), závěry a doporučení 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) 3. Cíl práce - Připravit pro třídní učitele pomocný materiál pro řešení výchovných problémů na ISŠa Brno, Křižíkova 15, který by mohli zařadit do školního vzdělávacího programu (ŠVP). 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) - v teoretické části využít odborné literatury a její aplikace na podmínky v ISŠa - ve výzkumné části statistické zpracování a jeho rozbor - pohovory s třídními učiteli, výchovným poradcem a vytipovanými žáky - v závěrečné části navrhnout nová řešení výchovných problémů 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) - září, říjen 2012 výzkumná část I. a II. ročník - listopad, prosinec 2012, leden 2013 teoretická část s využitém odborné literatury s aplikací na ISŠa - únor 2013 závěry a doporučení - do dubna 2013 elektronické a písemné zpracování bakalářské práce, odevzdání 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) - využité nejen na ISŠa Brno, Křižíkova 15, ale i na školách podobného typu
Práce zkontrolována:
11. 4. 2013 08:09, Ing. Jan Děcký
Plný text práce
514,8 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
15. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ing. Jan Děcký
KFChOV PdF MU

Oponent

doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D., učo 20597
KFChOV PdF MU

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.