Má bakalářská práce zkoumá prožívání dětí na letním dětském táboře. 1. Kontext: Letní tábory jsou známy již odedávna. Děti v létě odjíždějí od svých rodin za zábavou a dobrodružstvím. Často se zde seznamují s okolní přírodou, která je obklopuje po celou dobu jejich pobytu. Poznají nové kamarády a dochází k procesu začleňování do nového kolektivu. Děti si tak osvojují komunikační dovednosti, postup při seznamování, utváření nových vztahů a zákonitosti chování ve společnosti. Jedním z hlavních překážek, která zažívají nejen děti, ale i rodiče, je moment odloučení od rodiny. Často zažívají svoji první noc mimo rodinu vůbec a musí se tak potýkat s pocity samoty, stesku, opuštěnosti, smutku. 2. Cíl: práce a výzkumná otázka Cílem mé práce je zjistit, jak právě děti, které jsou na táboře poprvé, vnímají odloučení od rodiny a případně je porovnat s dětmi staršími, které již tuto situaci zažili. Budu se snažit zkoumat proces začlenění do společnosti, dynamiku skupiny, atd. První část své práce budu věnovat pojmu socializace, jeho členění. Dále proces vytváření sociální skupiny u dětí, dělení skupin, její dynamika. Ve druhé části se budu snažit odpovědět na výzkumnou otázku: ,,Jak děti prožívají letní tábory?“ Pomocí různých kvalitativních metod se budu snažit zjistit začlenění dětí do společnosti. Upřesnění k výzkumu Populace: Bude se jednat o děti ve věku od 5-7 let věku. Metody a techniky: použiji kvalitativní výzkum, kdy se budu snažit do hloubky rozebrat