Závěrečná práce: Bc. Ivana Kudrnová: Specifické poruchy učení v dospělosti
Diplomová práce
Specifické poruchy učení v dospělosti
Specific Learning Disabilities in Adulthood
Anotace
Diplomová práce se zabývá problémy jedinců se specifickými poruchami učení v dospělosti. První kapitola teoretické části charakterizuje specifické poruchy učení, jejich příčiny i reedukační techniky. Druhá kapitola popisuje souvislosti, které ovlivňují vývoj dospělého jedince, jeho prožitky a schopnost socializace. Třetí kapitola vymezuje problémy dospělých jedinců se specifickými poruchami učení v …více
Abstract
The Diploma Thesis deals with problems of individuals with special needs in their adulthood. The first chapter of the theoretical part characterizes specific learning disorders their causes and reeducation techniques. The second chapter describes contexts that influence the development of an adult his experiences and ability to socialize. The third chapter defines the problems of adults with specific …více
Klíčová slova
Specifické poruchy učení dospělý věk dyslexie dysgrafie vzdělání speciální vzdělávací potřeby pozornost paměť zaměstnání organizační schopnosti vztahy komunikace sebevědomí Specific learning disorders adulthood dyslexia dysgraphia education special educational needs attention memory career organizational skills relationships communication self-confidence4. 4. 2018 07:42, PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Specifické poruchy učení v dospělosti a jejich vliv na každodenní život
Mgr. Andrea Gálová -
Vliv specifických poruch učení na dospělé jedince
Mgr. Hana Krobotová -
Využití metody EEG Biofeedback v souvislosti se specifickými poruchami učení
Mgr. Eliška Horová -
Náhled pedagoga na problematiku poruch chování a poruch učení u žáků na odborném učilišti
Bc. Kateřina Symonová -
Rozvoj komunikačních schopností u žáků se specifickými poruchami učení
Bc. Radek Popovič -
Vztah žáka se specifickými poruchami učení k edukaci perspektivou vybraných aktérů
Bc. Eva Svobodová -
Komunikační kompetence žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Lenka Rečičárová -
Efektivnost vyhledávání a reedukace dětí ohrožených rozvojem SPU v 1. ročníku základní školy
Mgr. Andrea Konečná
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.