Závěrečná práce: Bc. Leona Lončaričová: Edukace žáků se specifickými vzdělávacími potřebami na základní škole s daltonským plánem
Diplomová práce
Edukace žáků se specifickými vzdělávacími potřebami na základní škole s daltonským plánem
Education of pupils with specific educational needs at the elementary school where Daltons teacging method is applied
Anotace
LONČARIČOVÁ LEONA: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole s daltonským plánem. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 88. Diplomová práce se zabývá edukací žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a využití daltonského plánu v edukačním procesu. Diplomová práce nabízí školní vzdělávací program „ŠKOLA PRO VŠECHNY“, ukázky metodických materiálů ve výuce žáků třetích ročníků se speciálními vzdělávacími potřebami, které jsou ověřeny v praxi.
Abstract
LONČARIČOVÁ LEONA: Education of pupils with specific educational needs at the elementary school where Daltons teacging method is applied. The diploma thesis. Brno: Masaryk University, 2009, 88 pages. The diploma thesis is dealing with education of scholars with special educational requirements and with utilization of Dalton plan within educational process. The diploma thesis offers school educational …více
Klíčová slova
Klíčová slova specifické poruchy učení integrace inkluze edukace Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání daltonský plán. Key words Specifik needs learning integration inclusion education Frame educational programme of the elementary education Scholl educational programme of the elementary education dalton plan.23. 7. 2009 08:45, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Edukace jedinců se specifickými poruchami učení na základní škole v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Mgr. Radmila Holcnerová -
Inkluzivní vzdělávání sociálně znevýhodněných dětí na prvním stupni ZŠ
Mgr. Dagmar Halašová, učo 135413 -
Vzdělávání žáka se specifickými poruchami učení na málotřídní základní škole – případová studie
Kamila Tománková -
Integrace žáků s lehkým mentálním postižením v běžné základní škole a rozvoj jejich komunikačních schopností
Bc. Miroslava Vránová -
Integrace žáka s mentálním postižením do základní školy
Mgr. Drahomíra Zemánková -
Integrace dítěte s Downovým syndromem do běžné ZŠ
Mgr. et Mgr. Bc. Radka Lišková -
Specifika v edukaci žáka s Aspergerovým syndromem v inkluzivním vzdělávání
Bc. Monika Brázdová -
Dyskalkulie u žáků na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Zuzana Dubinová




