Závěrečná práce: Veronika Buryánová: Komparativní studie s ohledem na možnosti výuky vybraného tématu na českých a čínských středních odborných školách
Bakalářská práce
Komparativní studie s ohledem na možnosti výuky vybraného tématu na českých a čínských středních odborných školách
Comparative studies with regard to the teaching selected topic in Czech and Chinese secondary vocational schools
Anotace
Bakalářská práce se zabývá několika vybranými tématy k výuce problematiky vína. V teoretické části práce jsou vysvětleny základní pojmy. Dále je zde podán popis prostředí pěstování vína v České republice a v Číně, a popis prostředí edukačního. Další část je věnována vybráním vhodné metody, která by sloužila k průzkumu zaměřenému na vytipování a přípravu vhodných témat výuky. Praktická část se zabývá výsledkem průzkumu možnosti výuky tématu české a čínské víno na středních hotelových školách.
Abstract
The bachelor thesis deals with several selected topics to teach wine matters. In the theoretical part are explained basic concepts. Furthermore, there is given a description of the environment wine production in the Czech Republic and in China and a description of the educational environment. Another section is devoted to selecting appropriate methods which would serve to explore focused on identifying …více
Zadání práce
26. 4. 2013 10:42, Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D.
Literatura
- PRŮCHA, Jan. Pedagogický výzkum : uvedení do teorie a praxe. 1. vydání. Praha: Karolinum, 1995, 132 stran. ISBN 8071841323.
- EGER, Ludvík. Jak tvořit distanční text. 2. vyd. V Plzni: Západočeská univerzita, 2001, 46, 11 s. ISBN 80-7082-770-X.
- CHRÁSKA, Miroslav. Úvod do výzkumu v pedagogice : základy kvantitativně orientovaného výzkumu. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2003, 198 s. ISBN 8024407655.
- KOHOUTEK, Rudolf. Vývojová psychologie. Brno, 2003, 84 s.
- KALHOUS, Zdeněk a Otto OBST. Školní didaktika. Vyd. 2. Praha: Portál, 2009, 447 s. ISBN 9788073675714.
- KOLÁŘ, Zdeněk a Alena VALIŠOVÁ. Analýza vyučování : vyučování jako dialog, řízení učení žáků, styly a způsoby hodnocení, komunikace, kooperace a interakce. Vyd. 1. Praha: Grada, 2009, 230 s. ISBN 9788024728575.
- JANÍK, Tomáš; Petr KNECHT; Petr NAJVAR; Marie DOSKOČILOVÁ; Gabriela DUCHÁČKOVÁ; Tomáš JANKO; Miroslav JIREČEK; Petr NOVÁK; Karolína PEŠKOVÁ; Jana PŘIKRYLOVÁ; Jana STEJSKALÍKOVÁ; Sonia ŠAMALÍKOVÁ; Simona ŠEBESTOVÁ; Jana ZERZOVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula. 1. vyd. Brno: Paido, 2010, 222 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 20. ISBN 978-80-7315-209-3.
- OURODA, Karel. Odborná písemná práce studentů jako mimořádná příležitost k vynikající sebeprezentaci. 1. vyd. Beijing: Beijingská univerzita zahraničních studií, 2010.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Didaktické zpracování tématu „Zahraniční víno“ v učebním textu pro žáky SOŠ
Bc. Barbora Krestová -
Výuka tělesné výchovy během pandemie Covid – 19
Mgr. Klaudie Kiselová -
Didaktická hra jako prostředek podporující tvořivé vyučování
Bc. Anežka Pometlová -
Moderní vyučovací metody vhodné pro výuku teoretických předmětů
Mgr. Hana Hejhalová -
Odborné názvosloví učebního oboru kuchař-číšník/servírka, se zaměřením na technologii přípravy pokrmů.
Mgr. Dagmar Nechvátalová -
Možnosti využití aktivizujících výukových metod ve výuce odborných předmětů
Mgr. Petr Vítek -
Nové metody řízení odborného výcviku.
Bc. Róbert Šeda -
Vliv rodiny a volnočasových aktivit na další vzdělávání se zaměřením na romské etnikum
Mgr. Pavel Torner




