Závěrečná práce: Klára Vařejková: Vliv socio-ekonomického statusu rodiny na rozhodnutí přestupu žáka 5. třídy na osmileté gymnázium
Bakalářská práce
Vliv socio-ekonomického statusu rodiny na rozhodnutí přestupu žáka 5. třídy na osmileté gymnázium
The influence of family socio-economic status on the 5th-grade pupil's decision to transfer to grammar school
Anotace
V bakalářské práci se věnuji vlivům socio-ekonomického statusu rodiny na žáka a jeho vzdělávací dráhu. Cílem mého výzkumu je odpovědět na stanovenou hlavní výzkumnou otázku: Jaký vliv má socio-ekonomický status rodiny na rozhodnutí přestupu žáka 5. třídy na osmileté gymnázium? Práce zahrnuje teoretickou část, která obsahuje zasazení gymnázií do historického kontextu a zobrazuje statistické údaje žáků …více
Abstract
In my bachelor's thesis I focus on the effects of family socio-economic status on students and their educational trajectory. The aim of my research is to answer the stated main research question: What is the impact of family socio-economic status on a 5th grade student's decision to transfer to an eight-year grammar school? The thesis includes a theoretical part that situates grammar schools in a historical …více
4. 5. 2023 00:13, Tomáš Lintner, Ph.D., učo 438898
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vlastenectví a jeho formování skautingem u dětí staršího školního věku
Mgr. Vojtěch Dobeš -
Vztah žáka se specifickými poruchami učení k edukaci perspektivou vybraných aktérů
Bc. Eva Svobodová -
Analýza vývoje odkladů školní docházky v táborském regionu
Mgr. Magdalena Kolářová -
Integrace ukrajinských žáků do českých základních škol
Mgr. Vladimír Janků -
Kde je moje místo aneb sociální pedagog v prostředí základní školy
Mgr. Simona Řádková, DiS., učo 238334 -
Edukační programy pro mateřské a základní školy v Muzeu Blanenska a Městské knihovně Blansko
Mgr. Michala Dlapová -
Výchova v rodině a chování žáků prvního stupně základních škol z pohledu pedagogů
Mgr. Vendula Dvořáková -
Metody kritického myšlení na základních školách. Reflexe učitelů českého jazyka a literatury.
Bc. Marie Stehlíková




