Závěrečná práce: Bc. Luboš Benda: Zkušenosti učitelů s inkluzí ve školství
Diplomová práce
Zkušenosti učitelů s inkluzí ve školství
Teachers experience with inclusion in education
Anotace
Diplomová práce obsahuje vymezení základních pojmů, které se týkají inkluze na školách v naší zemi a výuky lidí s postižením. Diplomová práce se zabývá problematikou inkluze na středních školách a tím, jaké jsou pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami možnosti. Dále je zde vytvořen výzkum, který má za úkol zjistit názory učitelů ohledně problematiky inkluze. Na základě tohoto výzkumu jsou navržena opatření pro zvýšení efektivity inkluze na školách.
Abstract
Thesis includes determination of basic terms, related to inclusion at schools in our country and education of disabled people. Thesis deals with issues of inclusion on high schools and oportunities for students with special educational needs. In the next part there is created research, which objective is to find out attitude of teachers to issue of inclusion. There are purposed precautions, to increase effectiveness of inclusion at schools, based on the research.
Zadání práce
22. 4. 2020 16:04, JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová, PhD., LL.M., učo 5699
- Zadáno/změněno 1. 6. 2020 12:07, Ivana Luklová
- Záznam založen 24. 5. 2017 15:57, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 21. 4. 2020 10:58, Ivana Luklová
- Práce převzata 21. 4. 2020 10:58, Ivana Luklová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Integrace studenta s PAS na běžné střední škole v percepci pracovníků SŠ
Mgr. Petr Vágner, DiS. -
Inkluzivní vzdělávání v prostředí střední uměleckoprůmyslové školy
Mgr. Šárka Procházková -
Inkluzivní vzdělávání
Mgr. Monika Šponerová -
Názory pedagogů Férové základní školy na inkluzivní vzdělávání a na spolupráci s asistenty pedagogů
Mgr. Monika Šponerová -
Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole
Mgr. Milada Vymazalová, učo 100952 -
Asistent pedagoga v inkluzi u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní a střední škole
Mgr. Kamila Matuchová -
Inkluze v mateřské škole, přístup učitele mateřské školy k dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Kateřina Špačková -
Edukace žáků mladšího školního věku se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich integrace na základní školu uplatňující koncept alternativního vzdělávacího programu Začít spolu
Mgr. Bc. Hana Šedivá, učo 136457




