Diplomová práce se zabývá postoji vzdělavatelů v sociální práci, vedoucích psychoterapeutických výcviků a pomáhajících pracovníků k tomu, když pomáhající pracovníci docházejí na vlastní terapii. Práce je rozdělena do tří částí – teoretické, metodologické a interpretační. Teoretická část obsahuje kapitoly zaměřené na sociální práci, reflexi vlastní psychoterapie v rámci různých psychoterapeutických přístupů a význam terapie v sociální práci. V neposlední řadě je zde konceptualizován pojem postoj. Metodologická část popisuje kvalitativní výzkum a proces sběru dat. Výzkum byl realizován prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů a narativních rozhovorů. Interpretační část se věnuje analýze dat pomocí narativní analýzy a interpretativní fenomenologické analýzy. Nabízí interpretaci dílčích výzkumných otázek a v závěru odpovídá na hlavní výzkumnou otázku.