Bakalářská práce

Řídící software v moderních učebnách

Control software in modern classroom.

Jan Kozák, učo 208819
Anotace

Předložená bakalářská práce je souhrnem poznatků a zkušeností s realizací počítačových učeben vybavených řídícím software. V jednotlivých kapitolách se zabývám problematikou výuky a využívání moderních technologií v praxi. V podkapitolách je čtenáři nabízena možnost se dopodrobna seznámit např. s vhodnými metodami výuky, návrhem počítačové učebny a možnými způsoby využití řídící software. V závěru …více

Abstract

This thesis discuss is summary/compendium of knowledge and experience with designing of computer science classrooms, equipped with control software. In separate chapters of this compendium i deal with issues of teaching and using of modern technology in practice. In subsections the reader is offered opportunity to familiarize himself with appropriate teaching methods, designing a computer science classroom …více

Zadání práce
PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE. Autor: Jan Kozák, UČO 208819, Studijní program: Učitelství odborného výcviku a praxe. Téma práce: Řídící software v moderních učebnách. Klíčová slova česky: Řídící software, moderní učebna, efektivita výuky, správa IT, informační technologie. Klíčová slova Anglicky: control software, modern classroom, IT administration, information techlology. Vedoucí práce: PaedDr. Pavel Konupčík, Katedra Didaktických technologií. Osnova: 1. Tématem mé bakalářské práce je řídící software využívaný pro efektivní řízení výuky v moderních učebnách. Cílem je seznámení pedagogického kolektivu s využítím toho software a zpracovní kvalitního manuálu, který pomůže výuku zkvalitnit.Toto téma je mi blízké hned ze dvou důvodů. Prvním z nich je moje zkušenost ze vzděláváním na střední škole a časté řešení problémů s organizací vyučovací hodiny. Druhý důvodem je, že mým současným povoláním, je práce na vytváření právě takových software. 2. popis jednotlivých modulů systému OptimAccess a vytvoření přehledného průvodce, shrunutí výhod a přínosů pro výuku. Zodpovězení otázek jako: Lze zvýšit pozornost studentů při výuce v PC učebně? Donutím studenty k tomu, aby dělali, co mají? Jak mám správně omezit internet ve škole? Co mám dělat s nelegálními a škodlivými programy? Také spravujete počítače a ještě k tomu učíte? Jak ušetřit v oblasti IT na správném místě? 3. Mým cílem je zpracovat jednak kvalitní technický sborník , který by sloužil pedagogickým pracovníkům jako jednoduchý manuál pro základní nastavení a ovládání systému OptimAccess ClassRoom. Druhá část bude tvořena jednoduchými případovými studiemi konkrétních situací a nastínění možného způsobu řešení vhodnou kombinací funkcionalit jíž dříve zmiňovaného systému. 4. Pracovní postup se bude odvíjet z poznatků získaných při vývoji software. Bude se skládat z poznatků z praxe a technický specifik produktu. V rámci projektu bude implementová řešeni ve spolupráci s Vedoucím bakalářské práce na vybrané pracoviště na Katedře didaktických technologií.
Práce zkontrolována:
11. 5. 2009 15:26, PaedDr. Pavel Konupčík
Plný text práce
2,5 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
20. 5. 2009
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PaedDr. Pavel Konupčík
KFChOV PdF MU

Oponent

doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D., učo 20597
KFChOV PdF MU

 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.