Masarykova univerzita Pedagogická fakulta PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE Jméno studenta, UČO Klára Vondálová, 350521 Studijní obor, forma studia (PS/KS), ročník Učitelství pro 1. Stupeň ZŠ, PS, 4. ročník Předpokládaný termín odevzdání práce JS 2014 Téma práce Naučná stezka jako součást výuky na 1. stupni ZŠ Katedra Občanské výchovy Vedoucí práce (školitel) doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů dle tématu práce Naučná stezka je pro děti příležitost dozvědět se zajímavé informace o městě, ve kterém navštěvují základní školu. Je to vhodná forma výuky, kde se uplatňují vícepředmětové vztahy. Hlavní pozitiva naučné stezky jsou názornost a efektivita výuky v terénu, která rozvíjí zájem o prostředí. V diplomové práci se tedy budu zabývat realizací naučné stezky pro žáky prvního stupně Základní školy v Boskovicích. Pro žáky chci navrhnout pracovní listy, které mohou učitelé na základní škole využívat k výuce. 2. Shrnutí dosavadního stavu či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Východiskem pro diplomovou práci bude regionální literatura týkající se Boskovic. Dále budu vycházet z odborné literatury zabývající se tímto tématem. Diplomová práce by měla sloužit jako podklad pro učitele ve výuce na základní škole na prvním stupni. Pomocí pracovních listů, které budou doplňovat naučnou stezku po Boskovicích, by byla výuka vedena. V diplomové práci bude realizována naučná stezka realizována. Součástí diplomové práce bude dotazník pro učitele ZŠ Boskovice, který poslouží ke zjištění využívání naučné stezky ve výuce na prvním stupni ZŠ. 3. Cíl práce Cílem mojí diplomové práce je vypracovat šablonu, podle které by mohla být uskutečněna naučná stezka po městě Boskovice. Tato stezka je určena pro děti prvního stupně základní školy a je navržena tak, aby poskytla základní informace o daném místě a předala je žákovi zábavnou a názornou formou. Snahou výchovné procházky bude ukázat dětem některé kulturní památky ve spojení s úzkým okruhem zeměpisných a biologických úkolů. 4. Pracovní postup Teoretickou část diplomové práce bude tvořit souhrn informací o Boskovicích, ve kterém se pokusím podat co největší množství důležitých charakteristik města a jeho nejbližšího okolí. Praktická část bude zahrnovat samotné provedení naučné stezky. K ní budou pro děti zpracovány pracovní listy, které budou obsahovat směrový a výškový profil trasy. Dále na nich budou potřebné materiály k doplňujícím úkolům, které budou dětem během stezky zadávány. 5. Časový harmonogram Na diplomové práci budu pracovat během následujících dvou semestrů. O průběhu a postupu zpracování budu pravidelně informovat vedoucího práce a konzultovat s ním případné nedostatky. Literaturu, kterou si nastuduji, začnu postupně zpracovávat do teoretické části a poté na souvislé pedagogické praxi zrealizuji s dětmi ze ZŠ Boskovice naučnou stezku, což bude jedna ze složek části praktické.