Závěrečná práce: Bc. Lucie Fialová: Pasivní slovní zásoba u dětí se specifickými poruchami učení a dětí intaktních v mladším školním věku
Diplomová práce
Pasivní slovní zásoba u dětí se specifickými poruchami učení a dětí intaktních v mladším školním věku
Passive vocabulary in children with specific learning difficulties and intact children of younger school age
Anotace
Diplomová práce pojednává o pasivní slovní zásobě dětí se specifickými poruchami učení a dětí intaktních mladšího školního věku. První část vytváří teoretický základ k řešené problematice. Jejím předmětem je vymezení mladšího školního věku, specifických poruch učení a také specifik komunikace dětí v tomto věku a s touto diagnózou. Součástí jsou také informace týkající se slovní zásoby a charakteristika …více
Abstract
The thesis discusses the passive vocabulary of children with specific learning difficulties and intact children of younger school age. The first part forms the theoretical basis of the problem. Its subject is the definition of younger school age, specific learning difficulties, and the specifics of communication of children at this age and with this diagnosis. Information regarding vocabulary and characteristics …více
Klíčová slova
komunikační schopnost slovní zásoba pasivní slovní zásoba rozvoj slovní zásoby specifické poruchy učení mladší školní věk diagnostika Peabody Picture Vocabulary Test communication skill vocabulary passive vocabulary vocabulary development specific learning difficulties younger school age diagnostics24. 4. 2024 21:19, Mgr. Kateřina Richterová, učo 457178
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Slovní zásoba dětí předškolního věku
Mgr. Monika Červinková, učo 391676 -
Vývoj slovní zásoby u dětí s vývojovou dysfázií a dětí intaktních v předškolním věku
Mgr. et Mgr. Lada Malechová -
Úroveň slovní zásoby u dětí s deficity ve vývoji řeči a jazykových schopností
Mgr. Barbora Poláková -
Analýza pasivní slovní zásoby u dětí mladšího školního věku
Mgr. et Mgr. Lucie Novotná -
Charakteristika komunikace dítěte v předškolním věku
Mgr. Anna Bubláková, učo 323991 -
Rozvoj slovní zásoby u dětí s vývojovou dysfázií v předškolním věku
Bc. Natálie Foersterová -
Analýza lexikálně-sémantické roviny řeči u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Barbora Janovská -
Rozvoj komunikačních dovedností a logopedická intervence u českých dětí žijících ve Velké Británii
Mgr. Martina Pánková, učo 371682




