Bakalářská práce

Specifika kognitivně motorické terapie u dětí s poruchou autistického spektra

The specifics of cognitive motor therapy for children with autism spectrum disorder

Adéla Matoušková
Anotace

Tato bakalářská práce se věnuje specifikům Kognitivně-motorické te-rapie u dětí s poruchou autistického spektra (PAS). V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy a souvislosti v oblasti PAS, včetně etio-logie, prevalence a přístupů využívaných u dětí s PAS a při terapii. Praktická část se zaměřuje na konkrétní průběh a vliv KM terapie a na zkušenosti rodičů. Výzkum vychází z rozhovorů s terapeutkou, rodiči a z pozorování tří terapií u tří informantů.

Abstract

This bachelor’s thesis focuses on the specifics of Cognitive-motor ther-apy in children with autism spectrum disorder (ASD). The theoretical part defines key concepts and contexts related to ASD, including etiol-ogy, prevalence, and therapeutic approaches commonly used with children with ASD. The practical part explores the specifics and the effects of Cognitive-motor therapy, as well as the experiences …více

Klíčová slova
kognitivně motorická terapie PAS rozvoj dílčích funkcí pozorování rozhovor cognitive motor therapy ASD development of partial functions observation interview
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
23. 4. 2025 14:06, PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593
Plný text práce
615,7 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
19. 5. 2025
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593
KSpecPed PdF MU

Oponent

Mgr. et Mgr. Tereza Hormandlová, Ph.D., učo 419150
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • KURTZ, Lisa A. Hry pro rozvoj psychomotoriky : pro děti s ADHD, autismem, smyslovým postižením a dalšími handicapy. Translated by Hana Antonínová. Vydání první. Praha: Portál, 2015, 149 stran. ISBN 9788026208006.
  • THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra. Vydání třetí, přepracov. Praha: Portál, 2016, 493 stran. ISBN 9788026207689.
  • VALENTA, Milan; Lenka KREJČOVÁ a Bibiána HLEBOVÁ. Znevýhodněný žák : deficity dílčích funkcí a oslabení kognitivního výkonu. Vydání 1. Praha: Grada, 2020, 218 stran. ISBN 9788027106219.
  • BAZALOVÁ, Barbora. Psychopedie. Vydání 1. Praha: Grada, 2023, 197 stran. ISBN 9788027137251.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Speciální pedagogika

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.