Závěrečná práce: Zuzana Trtílková: Wortschatzvisualisierung im DaF-Unterricht:unter dem Aspekt der Mnemotechniken
Bakalářská práce
Wortschatzvisualisierung im DaF-Unterricht:unter dem Aspekt der Mnemotechniken
Vocabulary visualization in learning of German language: in view of mnemotechnics
Anotace
Tato bakalářská práce je věnována mnemotechnikám a jejich využití při výuce německého jazyka. Zvolenou techniku vizualizace zaměřuji na jeden z nejčastějších problémů při osvojování slovní zásoby – rody podstatných jmen. V teoretické části uvádím původ jednotlivých mnemotechnik a jejich využití v praxi. Dále zde představuji techniku vizualizace a její vliv na paměť. Praktickou část tvoří popis akčního …více
Abstract
This bachelor thesis is focused at mnemonic techniques and their use in the teaching of German language. The chosen technique of visualization is aimed at one of the most common problems of gaining new vocabulary- the gender of nouns. The theoretical part describes the origin of each mnemonic technique and their use in practice. The practical part involves the descritption of action research and methodological …více
Klíčová slova
Mnemotechniky vizualizace Loci-technika technika příběhu technika klíčových slov oslí můstky technika asociativního spojování Mind Mapping paměť barevné zvýraznění zvýraznění za pomoci zobrazení vícekanálové (smyslové) učení metodicko-didaktická příručka akční výzkum Key words Mnemonic techniques visualization Loci-technique story technique the tecnique of key words donkey bridges the tecnique of associative connecting memory colour highlighting highlighting with featuring multichannel (sensual) learning methodological-didactic handbook action research.Zadání práce
28. 4. 2009 11:41, Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352
Vedoucí
Oponent
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Lerntechniken beim Wortschatzerwerb mit der Berücksichtigung der Mnemotechniken
Mgr. Veronika Gábrová, učo 41932 -
Učení a paměť u včely medonosné.
Mgr. Kateřina Kocábková -
Styly učení nadaných žáků na základní škole
Mgr. Tomáš Vondrka -
Co si děti zapamatují během vyučovací hodiny
Mgr. Jitka Matoušková -
Výuka paměťových technik v informačním vzdělávání: přínosy a návrh seminářů
Bc. Veronika Skuhrovcová -
Výuka paměťových technik v informačním vzdělávání: přínosy a návrh seminářů
Bc. Veronika Skuhrovcová -
Využití mnemotechnických pomůcek ve výuce českého jazyka na 2. stupni základních škol
Mgr. Eva Dvořáčková -
Folk-Dance Learning Using Human Motion Data Analysis
Iris Kico, Ph.D.




