Thesis/Dissertation: Dominika Švorcová: Ability of children with developmental dyshasia to narrate a familiar story
Bachelor's thesis
Ability of children with developmental dyshasia to narrate a familiar story
Dovednost dětí s vývojovou dysfázií vyprávět známý příběh
Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá dovedností dětí s vývojovou dysfázií vyprávět známý příběh v první a druhé třídě základní školy logopedické. Skládá se za dvou částí, teoretické a empirické. Teoretická část vychází z analýzy odborné literatury s danou problematikou a je rozdělena do dvou kapitol. Ve třetí kapitole se nachází výzkumné šetření zaměřené na analýzu dovedností dětí s vývojovou dysfázií vyprávět známý příběh.
Abstract
The bachelor thesis deals with skills of children with a developmental dysphasia to tell a familiar story in a first and second class of an elementary school speech therapy. The thesis there are two parts, theoretical and empirical. The theoretical part is based on the analysis of the professional literature of the topic and is divided into two chapters. In the third chapter is a research investigation …more
6/5/2013 23:17, PhDr. Mgr. Veronika Včelíková, Ph.D., UČO 136394
- Entered/Edited 7/6/2013 12:13, Jana Aulehlová
- Record made 27/3/2013 12:11, Naděžda Bartečková
- Accessible from: 22/4/2013 13:18, Naděžda Bartečková
- Thesis/dissertation received 22/4/2013 13:18, Naděžda Bartečková
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
Analysis of communicative competencies of integrated first class pupils with developmental dysphasia
Bc. Martina Zajícová, UČO 324633 -
Integration of a pupil suffering from developmental dysphasia in elementary school
Mgr. et Mgr. Monika Dokoupilová -
Physics worksheets for 7th grade of primary school
Mgr. Klára Holomková -
The Topical Area Conception of Food Preparation at Elementary Schools
Mgr. Martina Otáhalová -
Support for a pupil of younger school age with developmental dysphasia
Mgr. Veronika Vokřálová -
Cyberbullying at primary school
Mgr. Michaela Kročilová -
Analysis of the skills of pupils with developmental dysphasia in the 3rd class of the elementary school of speech therapy
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová -
Support of a pupil with developmental dysphasia and ADHD in the education process
Bc. Anežka Beníšková




