Bachelor's thesis

Ability of children with developmental dyshasia to narrate a familiar story

Dovednost dětí s vývojovou dysfázií vyprávět známý příběh

Dominika Švorcová
Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá dovedností dětí s vývojovou dysfázií vyprávět známý příběh v první a druhé třídě základní školy logopedické. Skládá se za dvou částí, teoretické a empirické. Teoretická část vychází z analýzy odborné literatury s danou problematikou a je rozdělena do dvou kapitol. Ve třetí kapitole se nachází výzkumné šetření zaměřené na analýzu dovedností dětí s vývojovou dysfázií vyprávět známý příběh.

Abstract

The bachelor thesis deals with skills of children with a developmental dysphasia to tell a familiar story in a first and second class of an elementary school speech therapy. The thesis there are two parts, theoretical and empirical. The theoretical part is based on the analysis of the professional literature of the topic and is divided into two chapters. In the third chapter is a research investigation …more

The thesis has been checked:
6/5/2013 23:17, PhDr. Mgr. Veronika Včelíková, Ph.D., UČO 136394
Language used
Czech Czech
Defence date
5/6/2013
The thesis was defended successfully

Supervisor

PhDr. Mgr. Veronika Včelíková, Ph.D., UČO 136394
KSpecPed PdF MU

Reader

PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D.
abs PdF MU

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.