Závěrečná práce: Anežka Beníšková: Podpora žáka s vývojovou dysfázií a ADHD ve vzdělávacím procesu
Bakalářská práce
Podpora žáka s vývojovou dysfázií a ADHD ve vzdělávacím procesu
Support of a pupil with developmental dysphasia and ADHD in the education process
Anotace
Bakalářská práce zachycuje vzdělávací proces žáka s vývojovou dysfázií a ADHD napříč běžným vzdělávacím proudem mateřské, základní a počátku střední školy. Teoretická část práce je zaměřena na vymezení problematiky vývojové dysfázie, ADHD a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Obsahem praktické části je případová studie zaměřená na průběh vzdělávání konkrétního žáka s vývojovou dysfázií …více
Abstract
The bachelor’s thesis captures the educational process of a student with developmental dysphasia and ADHD across mainstream education from kindergarten through primary to the beginning of high school. The theoretical part of the thesis focuses on defining the issues of developmental dysphasia, ADHD, and the education of students with special education needs. The practical part comprises a case study …více
24. 4. 2024 16:56, PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj jemné motoriky u dětí s vývojovou dysfázií
Mgr. Pavla Nejerálová -
Výhody a rizika inkluzivního vzdělávání očima dětí s vývojovou dysfázií a jejich rodičů
Bc. Mgr. Jana Vémolová -
Interprofesní spolupráce při podpoře žáků v náročných situacích: Případové studie ze školního prostředí
Mgr. Kristina Oravčíková -
Dovednost dětí s vývojovou dysfázií vyprávět známý příběh
Bc. Dominika Švorcová -
Zrakové vnímání u předškolních dětí s vývojovou dysfázií
Bc. Eva Zapletalová -
Rozvoj dětí s vývojovou dysfázií
Mgr. et Mgr. Eva Kopřivová, učo 220646 -
Specifika v edukaci žáka s poruchou vývoje intelektu v běžné základní škole
Mgr. Karolína Hloušová -
Propriocepce u dětí s vývojovou dysfázií předškolního věku
Bc. Aneta Sojková




