Závěrečná práce: Taťána Brucknerová: Nezvládnuté emoce učitelů při výuce.
Bakalářská práce
Nezvládnuté emoce učitelů při výuce.
The Emotions Teachers Cannot Cope with when Teaching
Anotace
Bakalářská práce je zaměřena na emocionální zkušenosti učitelů při výuce. Sleduje kontinuitu konfliktu ve školní třídě, stresu učitele a jeho emočního prožívání. Teoretická část se zabývá emocemi a jevy souvisejícími s tímto tématem. Empirická část je věnována analýze životních příběhů. Do života učitelů je nahlédnuto prostřednictvím narativní analýzy jejich vyprávění a je naznačeno, jak se do jejich života promítla zvýšená psychická zátěž.
Abstract
Bachelor thesis is focused on the emotional experiences of teachers in the classroom. Monitors the continuity of the conflict in the classroom, teacher´s stress and his/her emotional experiences. The theoretical part deals with emotions and phenomena associated with the topic. The empirical part is devoted to the analysis of life stories. Insight into the live of teachers is through narrative analysis of their telling and there is shown how their lives reflected increased psychological stress.
1. 12. 2014 11:05, doc. Mgr. Radim Šíp, Ph.D.
- Zadáno/změněno 28. 1. 2015 10:27, Ivana Luklová
- Záznam založen 19. 3. 2014 10:43, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 1. 12. 2014 09:38, Ivana Luklová
- Práce převzata 1. 12. 2014 09:38, Ivana Luklová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Emotional Factors of Stress and Burnout Among Teachers of English Language
Mgr. Jana Leblochová -
Sociální fobie u dospívajících v kontextu vzdělávání
Mgr. Dana Flajšmanová -
Rolle der Gefühle der Schüler im Deutschunterricht
Mgr. Cornelia Rampulová -
Prožívání ústních zkoušek u vysokoškoláků
Mgr. Natálie Ablicova -
Volný čas pedagogů středních škol aneb: co dělají učitelé ve volném čase
Mgr. Františka Vyškovská -
Vnímání a řešení konfliktních situací ve vztahu učitel a žák z pohledu pedagoga.
Bc. Veronika Vrbecká -
Od krize k nové perspektivě, narativní analýza životních příběhů žen v azylovém domě.
Bc. Tereza Schmidtová -
Zkoumání vývoje učitele základní školy prostřednictvím metody životního příběhu
Mgr. Bc. Klára Březinová, učo 426305




