Závěrečná práce: Hana Michálková: Inkluzivní vzdělávání žáka se specifickými poruchami učení v prvním ročníku základní školy
Bakalářská práce
Inkluzivní vzdělávání žáka se specifickými poruchami učení v prvním ročníku základní školy
Inclusive Education of Pupil with Specific Learning Disabilities in the First Class of Primary School
Anotace
Tématem bakalářské práce je integrace žáka se speciálními vzdělávacími potřebami do prvního ročníku základní školy. Práce je rozdělena na tři části- kapitoly. První část se věnuje legislativě ve vzdělávání žáků se specifickými potřebami a systému poradenství pro tyto žáky. Druhá, teoretická část, vymezuje pojmy specifické poruchy a učení. Třetí, výzkumná, část se zabývá integrací- inkluzí žáka se specifickými …více
Abstract
This bachelor project deals with the integration of a pupil with specific learning difficulties in the first grade of elementary school. The work is divided in three parts – chapters. The first one deals with legislation in education of pupils with specific requirements and system of consultancy services. The second one, theoretical part, delimits a concept of specific learning disorders. The third …více
2. 4. 2017 18:03, PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
Přílohy
Bakalarska_prace_Hana_Michalkova_2017_Prilohy.pdf
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Asistenti pedagoga a jejich profese
Mgr. Lucie Gregrová -
Vnímání přítomnosti pedagogického asistenta ve školní třídě ostatními žáky
Mgr. et Mgr. Veronika Báňová, učo 209400 -
Podmínky výuky anglického jazyka u žáků se specifickými poruchami učení v běžné škole z pohledu pedagoga
Bc. Pavlína Dolejšová -
Vzdělávání a rozvoj žáků s vývojovou dysfázií v základní umělecké škole
Bc. Veronika Jílková -
Integrace žáka s vývojovou dysfázií do základní školy
Mgr. et Mgr. Monika Dokoupilová -
Problematika přechodu žáků se specifickými poruchami učení z 1. stupně na 2. stupeň ZŠ
Mgr. Pavlína Komancová -
Školní integrace žáků se zrakovým postižením v Jihomoravském kraji
Mgr. Eva Arnoštová -
Postoje a názory na inkluzivní vzdělávání pedagogické veřejnosti
Mgr. Petra Ševčíková




