Diplomová práce

Metodické listy pro výuku kaligrafie v estetické výchově na středních školách

Methodology Sheets for Calligraphy Teaching in Aesthetic Education lessons in High Schools

Bc. Lenka Vymlátilová
Anotace

Primárním cílem práce je sestavit metodické listy pro výuku kaligrafie v estetické výchově na střední škole. V této práci jsou shrnuty základní didaktické poznatky o estetické výchově, které slouží především k vymezení způsobu výuky, pro který jsou metodické listy vytvořeny. V práci je vysvětleno proč je vhodné vyučovat kaligrafii. V diplomové práci jsou metodické listy, které jsou vhodné k vytištění a okamžitému použití.

Abstract

The primary objective of this thesis is to create methodology sheets for the calligraphy course in aesthetic education lessons at high school. In this thesis there are the basic didactic knowledge about aesthetic education summarized, which serve primarily to defining the way of teaching for which are the methodology sheets created. In this thesis is an explanation why is suitable teach calligraphy. In thesis there are methodology sheets, which are suitable for printing and immediate use.

Klíčová slova
Kaligrafie písmo estetická výchova metodické listy vizuální kultura společnost střední škola žák Calligraphy handwriting aesthetic education methodology sheets visual culture society high school student
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
13. 5. 2018 19:05, PhDr. Dagmar Koudelková, učo 108471
Plný text práce
2,7 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
12. 6. 2018
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Dagmar Koudelková, učo 108471
ÚHV FF MU

Oponent

Mgr. Jan Špaček, učo 23816
ÚHV FF MU

Literatura

  • Písmo, paměť lidstva. Edited by Georges Jean, Translated by Hana Tomková. [Bratislava]: Slovart, 1994, 224 s. ISBN 8071451150.
  • ČERNÁ, Marie. Dějiny výtvarného umění. 3., rozš. vyd. Praha: Idea Servis, 2002, 216 s. ISBN 80-85970-41-4.
  • HARRIS, David; Mary NOBLE a Janet MEHIGAN. Kaligrafie : 100 úplných abeced : podrobný a přehledný průvodce pro každého, kdo by se rád naučil umění krásného psaní. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2004, 256 s. ISBN 8072096109.
  • PRŮŠOVÁ, Jana. Vznik a vývoj písma. Praha: Nakladatelství grafické školy, 2007, 59 s. ISBN 8086824047.
  • BRÜCKNEROVÁ, Karla. Skici ze současné estetické výchovy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 192 s. ISBN 978-80-210-5616-9.
  • Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. Online. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2007, 100 s. ISBN 978-80-87000-11-3.
  • KORÁB, Daniel. Písmo ve výtvarné tvorbě. 1. vyd. Praha: Grada, 2014, 128 s. ISBN 9788024747941.
  • PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. Vydání první. Praha: Portál, 1997, 495 stran. ISBN 8071781703.
  • PETTY, Geoffrey. Moderní vyučování. 1. vyd. Praha: Portál, 1996, 380 s. ISBN 8071780707.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Učitelství pro střední školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.