Závěrečná práce: Bc. Ondřej Nedbal, DiS.: Hodnocení dosažené úrovně komunikačních schopností žáků se středně těžkým mentálním postižením
Diplomová práce
Hodnocení dosažené úrovně komunikačních schopností žáků se středně těžkým mentálním postižením
Assessment of achieved level of communication skills of pupils with moderate mental disabilities
Anotace
Diplomová práce se zabývá hodnocením dosažené úrovně komunikačních schopností žáků se středně těžkým mentálním postižením. Práce je rozčleněna na dvě části - teoretickou a empirickou. Teoretická část se rozděluje do třech kapitol, které se opírají o teorii a studium odborné literatury. První kapitola popisuje mentální postižení a konkrétněji se zaměřuje na středně těžké mentální postižení. Druhá …více
Abstract
This diploma thesis deals with the evaluation of the level of communication skills of pupils with moderate mental disabilities. The thesis is divided into two parts - theoretical and empirical. The theoretical part is divided into three chapters, which are based on theory and study of professional literature. The first chapter describes mental disabilities and, more specifically, focuses on moderate …více
Klíčová slova
Mentální postižení Středně těžké mentální postižení základní vzdělávání integrace jazykové roviny řeči narušená komunikační schopnost alternativní a augmentativní komunikace mental disability moderate mental disability elemantary education integration language acquisitionspeech disrupted communication skills alternative and augmentative communication5. 12. 2017 09:50, doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Alternativní a augmentativní komunikace u žáků se středně těžkým mentálním postižením
Mgr. Jitka Pazourová -
Aplikace systémů AAK u klientů s mentálním postižením domova pro osoby se zdravotním postižením v rámci rozvoje jejich komunikačních schopností z pohledu speciálního pedagoga
Mgr. Petra Tesařová, DiS. -
Alternativní komunikace u dívky s Downovým syndromem - případová studie
Mgr. Marie Klekarová -
Komunikační schopnosti žáků s lehkým mentálním postižením ve vzdělávacím procesu
Mgr. Andrea Wolfová, DiS. -
Rozvoj komunikační schopnosti dětí v integrační třídě v běžné materšké škole
Mgr. Žaneta Jandíková -
Logopedická péče u osob s Downovým syndromem
Mgr. Veronika Kollmannová -
Skupinová integrace na Základní škole
Bc. Tereza Juračková -
Inkluzivní vzdělávání žáků s lehkou mentální retardací v běžných základních školách z pohledu učitelů
Mgr. Hana Jastrábková




