Závěrečná práce: Bc. Adéla Maděryčová: Využití zážitkové pedagogiky v hodinách hry na flétnu
Diplomová práce
Využití zážitkové pedagogiky v hodinách hry na flétnu
Use of Experiential Pedagogy in Flute Lessons
Anotace
Oproti základním uměleckým školám je středisko volného času pro žáky méně náročné a výuka probíhá hravější formou. Zážitková pedagogika je natolik zajímavý obor, že ji stojí zahrnout do denní výuky, v této práci konkrétně do hodin hry na flétnu. Žáci se tak mohou učit novým věcem, a ještě si celý proces učení i užít. Cílem práce je vytvořit výukový program s prvky zážitkové pedagogiky pro žáky, kteří …více
Abstract
Compared to basic art schools, the leisure center for students is less demanding, and the instruction takes place in a more playful form. Experiential pedagogy is such an interest-ing field that it is worth incorporating it into daily teaching, specifically in this thesis into flute playing lessons. Students can thus learn new things and enjoy the entire learning process. The aim of the thesis is to …více
25. 12. 2023 13:00, Mgr. Jan Špaček, učo 23816
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Písnička jako motivační prvek ve výuce německého jazyka
Mgr. Pavla Borkovcová -
Lanová centra a jejich využití v tělesné výchově
Mgr. Martina Dvořáčková -
Dominance durové tóniny a hudební výchova
Bc. Matěj Hollan, učo 145008 -
Časopis Dalibor: reflexe hudebního školství v 19. století
Mgr. Andrea Petrová -
Realizace programů zážitkové pedagogiky lektory volnočasových aktivit v Junáku
Bc. Michal Bareš -
Možnosti simulace postižení zraku pomocí zážitkové pedagogiky
Mgr. David Lorenz, učo 209643 -
Adaptační kurzy na 2. stupni základní školy
Mgr. Ivona Mokrá -
Kreativní motivační aktivity ve výuce ruského jazyka na druhém stupni ZŠ
Mgr. Petra Kozáková




