Závěrečná práce: Bc. Petra Soboňová: Péče o studenty se specifickými poruchami učení na třebíčských školách
Diplomová práce
Péče o studenty se specifickými poruchami učení na třebíčských školách
The care of students with the specific disorders of learning on the school of Třebíč
Anotace
Diplomová práce „Péče o studenty se specifickými poruchami učení na třebíčských školách“ je zaměřena na základní problematiku těchto poruch a na zmapování péče, které se dostává studentům s těmito poruchami na středních školách ve městě Třebíči. V první, teoretické části se podrobněji zabývám terminologií, etiologií a klasifikací těchto poruch. Dále se zaměřuji na osobnost dospívajícího jedince se …více
Abstract
The disertation „ The care of students with the specific lerning disabilities on the school of Třebíč“ is focused on basic problems of this disorders and I tried to map the care, that is given to the students with this disorders on the secondery schools in Třebič. The first, theoretical part of this work deals with the therminology, the etiology and classification of this disorders. Next part of …více
Klíčová slova
Specifické poruchy učení (SPU) terminologie etiologie klasifikace dospívající jedinec profesní orientace vzdělávání studentů střední školy poradenský systém legislativní rámec výchovný poradce Specifické poruchy učení (SPU) výchovný poradce specific lerning disabilities therminology etiology classification adolescent professional orientation education students secondary school advisory system legislative framework educational consultant26. 7. 2009 21:27, PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Sociální důsledky specifických poruch učení.
Mgr. Zuzana Folvarčná, DiS. -
Specifika narušené komunikační schopnosti u dětí se specifickými poruchami učení
Mgr. Ondřej Kopečný -
Analýza logopedické intervence u žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Ondřej Kopečný -
Informovanost rodičů dětí se specifickými poruchami učení o metodách reedukace SPU
Mgr. Barbora Křepelková -
Profesní orientace žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Petra Stuchlíková -
Přístup pedagogů a rodičů k žákům se specifickými poruchami učení a možnosti reedukace se zaměřením na mladší školní věk v okrese Karviná
Mgr. et Mgr. Lucie Jeská -
Poruchy chování očima současné společnosti
Mgr. Kristýna Nováková -
Komunikační kompetence žáků s SPU na 1.stupni ZŠ
Mgr. Kateřina Kopecká




