Závěrečná práce: Bc. Petra Halová: Specifické poruchy učení v dospělosti
Diplomová práce
Specifické poruchy učení v dospělosti
Specific Learning Disorders in Adulthood
Anotace
Diplomová práce se věnuje problematice specifických poruch učení v dospělosti. Cílem práce je prozkoumat oblasti, do kterých mohou zasahovat obtíže vznikající na základě specifických poruch učení u dospělých osob s těmito poruchami. Období dospělosti je v rámci této problematiky málo prozkoumanou oblastí. Mnoho jiných výzkumů se zaměřuje spíše na dětský věk. Výzkum zachycený v této práci má za úkol …více
Abstract
Master's thesis is dealing with the issue of specific learning disorders in adulthood. The aim of this thesis is to explore fields that may be disrupted from difficulties arising from the specific learning disorders of adults with these disorders. Theme of specific learning disorders in adulthood is a scientific field that is not well explored. Many other researches are rather focused on the childhood …více
Klíčová slova
specifické poruchy učení dětství dospělost vzdělávání reedukace profesní orientace vliv specifických poruch učení na běžný život informovanost o specifických poruchách učení utváření osobnosti sebepojetí specific learning disorders childhood adulthood education re-education professional orientation effect of specific learning disorders on daily life information about specific learning disorders formation of personality self-image2. 4. 2017 07:00, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vliv specifických poruch učení na dospělé jedince
Mgr. Hana Krobotová -
Komparace systémů vzdělávání jedinců se specifickými poruchami učení v České republice a Itálii
PhDr. Mgr. Dana Navrátilová, Ph.D., učo 65975 -
Program pro reedukaci dysortografie u žáků 1. stupně ZŠ
Mgr. et Mgr. Martina Hovorková -
Kvalita života dospělých jedinců s dyslexií
Mgr. Lucie Synková -
Vztah různých věkových skupin k dentální hygieně
Bc. Kristýna Moučková -
Žák se specifickými poruchami učení na základní a střední škole
Bc. Lenka Košuličová -
Profesní orientace žáků s SPU
Mgr. Marcela Štroblová -
Specifické poruchy učení žáků základní školy a profesionální orientace
Bc. Lenka Procházková




