Závěrečná práce: Bc. Dana Brídziková, učo 209676: Možnosti diagnostiky nadání u sluchově postižených žáků
Diplomová práce
Možnosti diagnostiky nadání u sluchově postižených žáků
Opportunities to diagnostics talent for hearing impaired pupils
Anotace
Diplomová práce vymezuje pojmy nadání, talent, sluchové postižení, žáky se sluchovým postižení. Poskytuje obecné informace o možnostech vzdělávání nadaných žáků a žáků se sluchovým postižením. Také se zabývá problematikou „dvojí výjimečnosti“ tedy nadanými žáky se sluchovým postižením. Ve výzkumné části pak popisuje možné postupy, které lze využít při diagnostice nadání u žáků se sluchovým postižením.
Abstract
The thesis defines the concepts of giftedness, talent, hearing impairment, pupils with hearing impairment. It provides general information about options of education of gifted pupils and pupils with hearing impairment. It also deals with the "double excellence" that means gifted pupils with hearing impairment. The research section describes the possible methods that can be used in the diagnosis of giftedness in students with hearing impairments.
Zadání práce
26. 4. 2011 14:00, doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D., učo 82657
Vedoucí
Literatura
- BULOVÁ, Alena. Komunikace sluchově postižených. In Integrativní speciální pedagogika. Brno: Paido, 1998, s. 63-67. ISBN 80-85931-51-6.
- MÖNKS, F. J. a Irene H. YPENBURG. Naše dítě je velmi nadané : rukověť pro rodiče a učitele. Translated by Jan Šmarda. Vydání 1. Praha: Grada, 2002, 98 stran. ISBN 8024704455.
- KRAHULCOVÁ, Beáta. Komunikace sluchově postižených. Vyd. 2. Praha: Karolinum, 2002, 303 s. ISBN 8024603292.
- HOLMANOVÁ, Jitka. Raná péče o dítě se sluchovým postižením. 2. vyd. Praha: Septima, 2005, 93 s. ISBN 8072162136.
- LAZNIBATOVÁ, Jolana. Nadané dieťa : jeho vývin, vzdelávanie a podporovanie. 2. vyd. Bratislava: Iris, 2003, 394 s. ISBN 808901853X.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Práce s nadanými a mimořádně ndanými žáky na 1. stupni ZŠ
Mgr. Markéta Prudilová -
Podpora a rozvoj nadání u žáků romského etnika.
Mgr. et Mgr. Jana Vlachová -
Pohotovost ke kladení otázek u dětí v kontextu nadání a tvořivosti
Mgr. Veronika Smetanová, učo 330175 -
Práce s nadanými a mimořádně nadanými žáky na 1. stupni ZŠ
Mgr. Martina Hrůzová -
Naplňování vzdělávacích potřeb nadaných žáků v současné edukační praxi
Mgr. Pavla Štrimpflová -
Případové studie žáků 1.stupně základní školy
Bc. Andrea Pernicová -
Přístupy k edukaci nadaných žáků na 1. stupni základní školy
Mgr. Martina Grúlová -
Práce učitelů s nadanými žáky na ZŠ
Mgr. Anna Svobodová




