OSNOVA PROJEKTU 1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů(dle tématu práce):Teoretická část-zaměřena na poruchy osobnosti,psychický a fyzický stav dítěte,léčebné ježdění,parajezdectví,psychoterapii pomocí koně,aktivity s využitím koní apod.Praktická část-zpracuji výzkumné šetření v jednom z hyporehabilitačních (HR)center,budu se zabývat dětmi školního věku a jejich hodnocením podle jejich psych. a fyz. stavu.Práce popisuje úzký vztah oborů výchovy ke zdraví a přírodovědy a propojuje je.Ve výchově ke zdraví lze využít kladného vlivu zvířete na člověka. 2.Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání:Výběr vhodné odborné literatury zabývající se problematikou,uplatnění poznatků z práce s koňmi.Základ hipoterapie spočívá v působení pohybu koně na klienta.CNS zpracuje informaci o změnách polohy těla a vyšle rozkazy k tomu,aby organismus reagoval správně.Tato léčebná metoda se využívá pro zlepšení psych. a fyz. zdraví,chování a celkové kvality života dítěte. 3.Cíl práce:Cílem práce je sledování několika pacientů v průběhu jejich léčení,zaznamenání výsledků,porovnání s teorií a následné zhodnocení účinnosti.Výzkumná šetření metodou pozorování a rozhovorů budou provedena v HR centrech v okolí Žďáru n/S. 4.Pracovní postup:Výběr vhodné odborné literatury,následně studium.Navštívím některé z HR center,kde budu pozorovat průběh terapie,provedu rozhovory s terapeutem,dítětem a rodiči.Nakonec shrnu zjištěné informace,vyhodnotím poznatky a porovnám je s teorií odborné literatury. 5.Organizační,materiální a finanční zabezpečení práce:Semestr jaro 2013 vypracování osnovy BP,semestr podzim 2013 zpracování teoretické části BP,výzkumné šetření v HR centru,semestr jaro 2014 vypracování praktické části BP,duben 2014 odevzdání BP. 6.Předpokládané využití výsledků:Využití ve školní pedagogice nebo pedagogické praxi v rámci prevence,jako podpůrná léčba poúrazových a pooperačních stavů,pro tělesně a mentálně postižené děti,zvládání neuropsychických poruch,apod.Využití jako učební materiál pro studenty výchovy ke zdraví a speciální pedagogiky. 7.Seznam literatury a odkazů:HORŇÁČEK, K. Hiporehabilitace. Hipoterapie trochu jinak. Praha, ročník VII., 1/2000. In: Sborník přednášek, České a Slovenské hiporehabilitační dny, Plzeň 1999. NERANDŽIČ, Z. Animoterapie aneb jak nás zvířata umí léčit. Praha, Albatros 2006. 159 s. ISBN 80-00-01809-8. RYNEŠOVÁ, P. Když kůň léčí duši, aneb metodika hiporehabilitace zaměřená na klienty s duševním onemocněním. Pardubice, Direkte 2011. 120 s. ZAHRÁDKA, L. Jízda na koni a její vztah ke zdraví a nemoci člověka – vývoj problematiky v literárním přehledu. 101 s. Praha, Nadace OF 1995. 12-17 s. LEJSKÝ, O. Hiporehabilitace. Začátky Hipoterapie v Československu. Praha, Česká hiporehabilitační společnost, Ročník I., 1/1994, 3-4 s. HERMANOVÁ, H. Hiporehabilitace. Jak realizovat hiporehabilitaci v praxi I. část. Praha, Česká hiporehabilitační společnost, Ročník VI., 2/1999, 3-4 s. IRWIN, CH. Jízda na vlně aneb co mne naučili koně. Praha, Rybka Publisher 2000. 165 s. ISBN 80-86182-82-7. Internetové zdroje:ČESKÁ HIPOREHABILITAČNÍ SPOLEČNOST: The Czech Therapeutic Riding Association [online]. 2008 [cit. 2014-01-28]. Dostupné z:http://www.hiporehabilitace-cr.com/