Závěrečná práce: Bc. Anna Fričová: The Effect of Differentiation on Perceived Student Learning Engagement
Diplomová práce
The Effect of Differentiation on Perceived Student Learning Engagement
Anotace
Tato akční výzkumná studie se smíšeným designem zkoumá vliv strategií diferenciace (připravenost, zájmy, učební profil) na vnímanou angažovanost studentů v procesu učení v české výuce angličtiny. Tři diferencované intervence byly porovnány s nediferencovaným základem. Výsledky ukazují, že všechna diferencovaná kola zvýšila vnímanou angažovanost ve srovnání s kontrolním kolem. Strategie založené na …více
Abstract
This convergent mixed-methods action research study investigates the impact of differentiation (readiness, interest, learning profile) on perceived student learning engagement in a Czech EFL classroom. Utilizing a convergent design, three differentiated interventions were compared to a non-differentiated baseline. Results indicate that all differentiated rounds increased perceived engagement compared …více
Klíčová slova
Differentiated instruction Learning engagement Action research Mixed-methods research English as a Foreign Language EFL Upper-secondary education High-school education Self-determination theory Zone of Proximal Development Learner autonomy Diferenciace Diferenciovaná výuka Angažovanost studentů v procesu učení Akční výzkum Výzkum se Smíšeným Designem Angličtina jako cizí jazyk Středoškolské vzdělávání Teorie sebeurčení Zóna nejbližšího vývoje Autonomie žákaZadání práce
26. 5. 2026 16:43, Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D., učo 40134
Konzultant
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Peer Feedback in EFL Writing: The Role of Padlet in Czech Upper Secondary Schools
Mgr. Lada Daňhelová -
Využití prvků dramatické výchovy při výuce studentů střední školy
Mgr. Martina Váchová -
Giving the Learner a Voice: Fostering Autonomy in EFL Classes
Mgr. Dennis Dekař -
The effect of choice on student engagement
Bc. Veronika Stodolová -
Designing a language immersion classroom
Mgr. Dorota Šikulová -
Differentiation in a Heterogeneous ELT Class of Young Learners
Mgr. Tereza Ježková -
The Pedagogical Potential of Television Series in Secondary EFL Education: A Case Study of "The Crown"
Mgr. Bc. Tereza Šikulová -
Homework in English Language Teaching at Secondary School
Mgr. Martin Štěrba, učo 53724




