Závěrečná práce: Mgr. Marija Šupicová: Rozvíjení informační gramotnosti v edukační praxi základní školy uplatňující Montessori pedagogiku: případová studie
Bakalářská práce
Rozvíjení informační gramotnosti v edukační praxi základní školy uplatňující Montessori pedagogiku: případová studie
The Development of Information Literacy in the Educational Practice of Elementary School Applying Montessori Pedagogy: A Case Study
Anotace
Tato výzkumná bakalářská diplomová práce, která je na pomezí informační a pedagogické vědy, se za použití výzkumného designu případové studie snaží ukázat, jakým způsobem je rozvíjena informační gramotnost v základní škole, jež ve své edukační praxi uplatňuje Montessori pedagogiku. V úvodu práce autor popisuje teoretická východiska, snaží se vysvětlit fenomén informační společnosti a informační gramotnosti …více
Abstract
This thesis, which concerns information and pedagogical science, uses the research design of a case study to show how information literacy is developed in primary school which applies Montessori pedagogy in its educational practice. In the introduction, the author describes the theoretical background, he tries to explain the phenomenon of information society and information literacy and to bring the …více
24. 8. 2020 08:01, Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795
Přílohy
Podpis_Projekt_Bc_prace_Supicova.doc
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Srovnání nabídky informačně-vzdělávacích aktivit knihoven s potřebami uživatelů na lékařských fakultách Masarykovy univerzity a Ostravské univerzity
Mgr. Michaela Matoušková -
Rozvíjení informační gramotnosti v edukační praxi základní ScioŠkoly Jihlava: případová studie
Mgr. Kristýna Sobotková -
Obsahová analýza časopisů zaměřených na informační gramotnost
Mgr. Vítězslav Rathouz, učo 374603 -
Obsah projektů informačního vzdělávání knihoven: porovnání vybraných zahraničních projektů
Bc. Andrea Faltýsková -
Rozvoj informační gramotnosti předškolních dětí ve veřejných knihovnách
Bc. Andrea Waltlová -
Rámcový projekt implementace modelu učící knihovny na Ústřední knihovnu Filozofické fakulty Masarykovy univerzity
Mgr. Alena Brůžková -
Vytvoření modelu zážitkového kurzu k rozvoji informační gramotnosti
Mgr. Lada Matyášová -
Návrh koncepce a didaktiky informačního vzdělávání na modelovém příkladu - Model spolupráce ZŠ Bystré a Městské knihovny Bystré
Mgr. Lenka Hegrová




