Cílem práce bude ověřit, jakou roli hrají pocity viny a studu v činnosti dobrovolníků. V teoretické části práce budou obě uvedené emoce analyzovány v kontextu interpersonálních vztahů a prosociálního chování. Výzkum bude realizován na základě dotazníkového šetření na vzorku dobrovolníků. Bude založen na situačním přístupu k osobnosti (D.C.Funder aj.) a jako výzkumné metody budou použity: TOSCA-3:Test of self-conscious affect-3 (Tangney, Dearing, 2003) zjišťující pocity viny a studu v různých situačních kontextech, dotazník sebeuvědomění (Duval, Wicklund, 1972) a dotazník k měření tzv. H-faktoru (honesty-humility) osobnosti (Lee, Ashton, 2012). Výzkum bude vycházet z předpokladu, že vina a stud jako emoce vztahující se k sebeuvědomění jsou v silném vzájemném vztahu, ale mají současně i odlišné implikace pro mezilidské vztahy. Zatímco vina má spíše adaptivní povahu a mohla by souviset s motivací k dobrovolnictví, stud je spojen spíše se stažením se ze sociálních kontaktů, s pocity úzkosti a deprese, a bude tedy pravděpodobně pro prosociální činnost kontraproduktivní. Mediátorem ve vzájemných vztazích mezi prosociální činností, vinou a studem by mohl být nově zkoumaný osobnostní H-faktor jako trvalejší osobnostní dispozice. Uvedené hypotézy budou ověřovány statistickou analýzou výzkumných dat. Ze zjištěných výsledků budou vyvozeny obecnější závěry o povaze zkoumaných konceptů i návrhy pro možné praktické aplikace.