Závěrečná práce: Mgr. Renáta Jurčíková: Analýza sounáležitosti mezi psychomotorickým a řečovým vývojem u dítěte. Pediatrická primární a sekundární prevence řeči
Rigorózní práce
Analýza sounáležitosti mezi psychomotorickým a řečovým vývojem u dítěte. Pediatrická primární a sekundární prevence řeči
Analysis of children’s psychomotor and speech evolution belonging. Paediatric prime and secondary prevention of speech.
Anotace
Předkládaná rigorózní práce se zabývá sounáležitostí psychomotorického a řečového vývoje. Jejím cílem je poukázat na etapy psychomotorického vývoje, které pediatra evokují k důslednosti zaměření se na řečový vývoj dítěte. Teoretická část se skládá s pěti kapitol. První kapitola se věnuje teoretickým východiskům. Druhá kapitola poukazuje na specifika komunikačních schopností a psychomotorického vývoje …více
Abstract
Translated rigorous work is concerned to belonging of psychomotor and speech development. Its objective is to show periods of psychomotor development which cause paediatrician to a consistent fasten on speech development. Theoretical part consists of five chapters. First chapter is devoted to theoretical bases. The second chapter points communication skills specifics and psychomotor development …více
Klíčová slova
Sounáležitost psychomotorický vývoj řečový vývoj socializace prevence primární prevence sekundární prevence pediatr pedagog mateřské školy zákonný zástupce reciproční komunikace Belonging psycho-motoric development speech development socialization prevention primary prevention secondary prevention paediatric nursery school pedagogue legal guardian reciprocal communication6. 10. 2015 14:43, prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
Vedoucí
Oponenti
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Efektivní řešení primární prevence sociálně patologických jevů na základních školách
Mgr. Lenka Olbertová -
Postoje rodičů k výchovně preventivním aktivitám na základní škole
Mgr. Irena Lebedová -
Možné způsoby prevence sociálně patologických jevů u dětí předškolního a mladšího školního věku
Mgr. Dana Ježová -
Zkušenosti učitelů 2. stupně ZŠ s nekázní a jejím řešením z hlediska délky praxe
Mgr. Ondřej Lebeda -
Faktory vzniku rizikového chování u žáků základní školy praktické
Mgr. Iva Linhartová -
Zdravotně preventivní pohybové aktivity pro batolata navštěvující dětské skupiny
Bc. Tereza Albrechtová -
Analýza minimálních preventivních programů pro mateřské školy ve Zlínském kraji
Mgr. Karolína Malenovská -
Prevence vrozených vývojových vad ve výuce výchovy ke zdraví na 2.stupni základních škol
Mgr. Petra Kudláčková, DiS.




