Závěrečná práce: Samuel Pleštil: Enhancing English Language Learning Through Multilingual Storytelling with Code-Switching
Bakalářská práce
Enhancing English Language Learning Through Multilingual Storytelling with Code-Switching
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá testováním metody storytellingu s přepínáním mezi mateřským a cílovým jazykem. Cílem práce je zjistit, jaký vliv má tato metoda na osvojování nových anglických slovíček. Teoretická část se zaměřuje na dvojjazyčnost, její důležitost ve vzdělávání, výhody a limity. Dále nastiňuje proces osvojování jazyka a popisuje rozdíly mezi přirozeným osvojováním a učením se cizího …více
Abstract
This bachelor's thesis examines the testing of the storytelling method with code-switching between the mother tongue and the target language. The aim of the thesis is to determine the impact of this method on the acquisition of new English vocabulary. The theoretical part focuses on bilingualism, its importance in education, its advantages, and its limitations. It also outlines the process of language …více
3. 6. 2025 22:09, Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438
- Zadáno/změněno 11. 6. 2025 14:08, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Záznam založen 3. 3. 2025 11:29, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Zveřejnit od 22. 4. 2025 09:10, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Práce převzata 22. 4. 2025 09:10, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Using Nursery rhymes for teaching young learners
Mgr. Cecilie Kissová -
Komunikační dovednosti dětí základní školy vyrůstajících ve vícejazyčném prostředí
Mgr. Berenika Šenková -
Specifika bilingvní výchovy u dětí předškolního a mladšího školního věku
Mgr. Kateřina Ostrá, učo 102440 -
The Use of the Mother Tongue in Student Teachers' Reflective Journals
Mgr. Kristýna Hálová -
Using Storytelling with Intensive Reading in Adult Classes
Mgr. Zuzana Straková, učo 104497 -
Analýza dětských písemných projevů v mateřském a cizím jazyce
Mgr. Kateřina Hojačová, učo 426173 -
English as a Tool for L3 Acquisition
Mgr. Juraj Pikuliak -
English versus Mother Tongue in Primary Classes
Mgr. Tereza Létalová, učo 174392
Složky
Soubory
- Samuel_Plestil_-_Enhancing_English_Language_Learning_Through_Multilingual_Storytelling_with_Code-switching.pdf
- Samuel_Plestil_-_Enhancing_English_Language_Learning_Through_Multilingual_Storytelling_with_Code-switching_Archive.pdf
- Samuel_Plestil_-_Enhancing_English_Language_Learning_Through_Multilingual_Storytelling_with_Code-switching.txt




