Diplomová práce

Inkluze vs. segregované předškolní vzdělávání dítěte s poruchou autistického spektra

Inclusion vs. segragated preschool education of the child with autism spectrum disorder

Bc. Dana Nechvátalová
Anotace

Diplomová práce se zabývá srovnáním vývoje chlapce s autismem v rámci dvou předškolních vzdělávacích zařízení. Cílem je seznámit se v rámci osobní případové studie s konkrétním případem chlapce s dětským autismem a sledovat a vyhodnotit vývoj chlapce ve sledovaném období předškolního věku. Teoretická část diplomové práce se v první kapitole zabývá poruchami autistického spektra – charakteristikou, …více

Abstract

This diploma thesis deals with the comparison of development of a boy with autism within two pre-school educational facilities. The aim is to get acquainted with a personal case study with a specific case of a child with autism and to monitor and evaluate the development of the boy in the period of pre-school age. The theoretical part of the thesis in the first chapter deals with autism spectrum disorders …více

Klíčová slova
porucha autistického spektra dítě s autismem předškolní vzdělávání inkluze segregace triáda autismu edukačně-hodnotící profil případová studie srovnání vývoje autism spectrum disorder child with autism pre-school education inclusion segregation triad of impairments educational-assessment profile case study comparison of development
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
5. 12. 2017 09:40, doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
Plný text práce
1 MB / soubor PDF
Přílohy (2)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
29. 1. 2018
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Oponent

doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra : dětský autismus, atypický autismus, Aspergerův syndrom, dezintegrační porucha. Vydání první. Praha: Portál, 2006, 453 stran. ISBN 8073670917.
  • ČADILOVÁ, Věra a Zuzana ŽAMPACHOVÁ. Strukturované učení : vzdělávání dětí s autismem a jinými vývojovými poruchami. Vydání první. Praha: Portál, 2008, 405 stran. ISBN 9788073674755.
  • VALENTA, Milan. Psychopedie : [teoretické základy a metodika]. 4., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Parta, 2009, 386 s. ISBN 9788073201371.
  • SKUTIL, Martin. Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství. Vydání první. Praha: Portál, 2011, 254 stran. ISBN 9788073677787.
  • BAZALOVÁ, Barbora. Poruchy autistického spektra v kontextu české psychopedie. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 278 stran. ISBN 9788021059306.
  • Dětský autismus : přehled současných poznatků. Edited by Michal Hrdlička - Vladimír Komárek. 2., doplněné vydání. Praha: Portál, 2014, 211 stran. ISBN 9788026206866.
  • ČERNÁ, Marie. Česká psychopedie : speciální pedagogika osob s mentálním postižením. Vydání druhé. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2015, 222 stran. ISBN 9788024630717.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.