Závěrečná práce: Anna Rozmarinová: Vliv canisterapie na narušenou komunikační schopnost
Bakalářská práce
Vliv canisterapie na narušenou komunikační schopnost
The influence of canis therapy on impaired communication ability
Anotace
Bakalářská práce se zabývá vlivem canisterapie na narušenou komunikační schopnost. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretické část se zabývá vymezením pojmů řeč a jazyk, narušená komunikační schopnost, zooterapie a canisterapie. Dále je v teoretické části definováno jak probíhá ontogenetický vývoj řeči, jak je klasifikována narušenou komunikační schopnost a jakým způsobem …více
Abstract
The bachelor thesis deals with the influence of canis therapy on impaired communication ability. The thesis is divided into two parts – theoretical and practical. The theoretical part deals with the definition of the terms speech and language, impaired communication ability, zootherapy and canis therapy. Furthermore, the theoretical part defines how the ontogenetic development of speech takes place …více
Klíčová slova
canisterapie canistherapy dog therapy narušená komunikační schopnost impaired communication ability logopedie speech therapy postižení disability mental impairment mentální postižení komunikace communication zooterapie zoo therapy animal therapy ontogenetický vývoj řeči ontogenetic development of speech legislativa legislationZadání práce
Bakalářská práce se zabývá vlivem canisterapie na narušenou komunikační schopnost.
Celá práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretické část se zabývá vymezením pojmů řeč a jazyk, narušená komunikační schopnost, zooterapie a canisterapie. Dále je v teoretické části definováno jak probíhá ontogenetický vývoj řeči, jak je klasifikována narušenou komunikační schopnost a jakým způsobem probíhá canisterapie. V neposlední řadě se práce zabývá legislativním ukotvením této terapie.
Praktická část se zabývá zodpovězením hlavních a parciální cílů. Pro systematické zodpovězení cílů jsou stanoveny čtyři výzkumné otázky. Na tyto otázky je odpovězeno zkoumáním výzkumného vzorku dětí pomocí pozorování a následných rozhovorů s paní učitelkou a terapeutkami. Dále se v empirická část věnuje i spolupráci mezi základní školou a canisterapeutickým sdružením a charakterizuje běžný průběh canisterapeutického sezení.
V bakalářské práci jsou použity metody kvalitativního výzkumu tedy studium odborné literatury, přímé pozorování, rozhovory s třídní učitelkou a terapeutkami.
Práce by měla přinést kompaktní přehled toho, co canisterapie je a možnosti jejího využití při terapii narušené komunikační schopnosti.
13. 12. 2022 07:27, doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302
Literatura
- SOVÁK, Miloš. Logopedie : učebnice. Vyd. 2. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1981, 460 s.
- SOVÁK, Miloš. Logopedie předškolního věku. 3. upr. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989, 215 s.
- KLENKOVÁ, Jiřina. Kaptioly z logopedie I. In Kaptioly z logopedie I. Brno: Paido, 1997, s. od 1do 62, 62 s. ISBN 80-85931-41-9.
- DEVITO, Joseph A. Základy mezilidské komunikace. Translated by Milan Bartůšek - Jiří Rezek. První vydání. Praha: Grada, 2001, 420 stran. ISBN 8071699888.
- GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva. Brno: Paido, 2000, 207 stran. ISBN 8085931796.
- Povídání o canisterapii. Vyd. 1. Vyškov: Sdružení pro pomoc zdravotně postiženým PIAFA ve Vyškově, 2000, 47 s.
- HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní metody a aplikace. Vydání první. Praha: Portál, 2005, 407 stran. ISBN 8073670402.
- NERANDŽIČ, Zoran. Animoterapie, aneb, Jak nás zvířata léčí : praktický průvodce pro veřejnost, pedagogy i pracovníky zdravotnických zařízení a sociálních ústavů. 1. vyd. Praha: Albatros, 2006, 159 s. ISBN 8000018098.
- KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie. 1. vyd. Praha: Grada publishing, 2006, 229 s. edice psychologické a pedagogické literatury. ISBN 80-247-1110-9.
- Zooterapie ve světle objektivních poznatků. Edited by Miloš Velemínský. České Budějovice: Dona, 2007, 335 s. ISBN 9788073221096.
- PIPEKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 3. rozš. a uprav. vydání. Brno: Paido Brno, 2010, 401 s. ISBN 978-80-7315-198-0.
- GALAJDOVÁ, Lenka a Zdenka GALAJDOVÁ. Canisterapie : pes lékařem lidské duše. Vydání první. Praha: Portál, 2011, 167 stran. ISBN 9788073678791.
- ŠKODOVÁ, Eva a Ivan JEDLIČKA A KOL. Klinická logopedie. 1. vydání. Praha: Portál, 2003, 612 s. ISBN 80-7178-546-6.
- BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Komunikace dětí předškolního věku. Vydání 1. Praha: Grada, 2012, 236 stran. ISBN 9788024730080.
- ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Vydání druhé. Praha: Portál, 2014, 377 stran. ISBN 9788026206446.
- LECHTA, Viktor. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2003, 359 s. ISBN 8071788015.
- KUTÁLKOVÁ, Dana. Logopedická prevence : průvodce vývojem dětské řeči. Vyd. 1. Praha: Portál, 1996, 213 s. ISBN 8071781150.
- DVOŘÁK, Josef. Logopedický slovník : [terminologický a výkladový]. 2. upr. a rozš. vyd. Žďár nad Sázavou: Logopedické centrum, 2001, 223 s. ISBN 8090253628.
- Zooterapie v kostce : minimum pro terapeutické a edukativní aktivity za pomoci zvířete. Edited by Jaroslava Bicková. Vydání první. Praha: Portál, 2020, 277 stran. ISBN 9788026215851.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Skupinová logopedická prevence v mateřské škole
Mgr. Kateřina Jašíková -
Využití canisterapie v rámci logopedické intervence
Mgr. Bc. Veronika Plechatá -
Rozvoj pragmatické jazykové roviny u žáků základní školy speciální.
Mgr. Denisa Chrpová -
Narušená komunikační schopnost u žáka s poruchami chování
Bc. Eva Lauermannová, DiS. -
Realizace logopedické prevence v mateřské škole
Bc. Michaela Kulíšková -
Žáci s koktavostí na 2. stupni běžné základní školy
Mgr. Eliška Pavlasová -
Zajištění logopedické intervence v základních školách běžného a malotřídního typu
Mgr. Kateřina Táborská -
Možnosti diagnostických postupů narušeného vývoje řeči v logopedické praxi
Mgr. Bc. Dušan Lacko




