Závěrečná práce: Bc. Věra Jelínková: Faktory ovlivňující inkluzivní vzdělávání žáků s mentálním postižením na základní škole
Diplomová práce
Faktory ovlivňující inkluzivní vzdělávání žáků s mentálním postižením na základní škole
Factors influencing the inclusive education of the pupils with the mental disorders at primary school
Anotace
Diplomová práce se zabývá faktory, které ovlivňují inkluzívní vzdělávání žáků s mentálním postižením na základní škole. Práce pojednává v teoretické rovině o inkluzivním vzdělávání, jeho výhodách i nevýhodách, včetně všech legislativních podkladů. Hlavním nástrojem pro získání potřebných dat se staly rozhovory s rodiči žáků a asistentkou pedagoga, kazuistiky vybraných žáků, ale také data získaná pozorováním …více
Abstract
The diploma thesis deals with the factors which influence inclusive education of the pupils with mental disorders at the primary school. The thesis concerns with the inclusive education, its advantages and disadvantages including all legislative foundations at theoretical level. The main tools for gaining necessary data are the interviews with parents of the pupils and assistant of the teacher, case …více
2. 4. 2019 10:25, PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
- Zadáno/změněno 3. 6. 2019 11:10, Ivana Luklová
- Záznam založen 27. 3. 2019 09:37, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 1. 4. 2019 10:21, Ivana Luklová
- Práce převzata 1. 4. 2019 10:21, Ivana Luklová
Literatura
- VÍTKOVÁ, Marie a Miroslava BARTOŇOVÁ. Strategie ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a specifické poruchy učení. 1. vyd. Brno: Paido Brno, 2007, 159 s. Edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-140-9.
- Kapitoly ze speciální pedagogiky. Edited by Jarmila Pipeková. 2., rozšířené a přeprac. Brno: Paido, 2006, 404 stran. ISBN 8073151200.
- PRŮCHA, Jan; Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 4., aktualizované vydání. Praha: Portál, 2003, 322 stran. ISBN 8071787728.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Integrace dítěte s vysoce funkčním autismem do základní školy
Bc. et Bc. Magdaléna Čerešnová -
Inkluzivní vzdělávání žáků na základních školách
Mgr. Ilona Štěrbová -
Postavení asistenta pedagoga v edukačním procesu v systému základního školství
Mgr. Lucie Jehličková -
Pohled na inkluzi ze strany žáků se sluchovým postižením a jejich spolužáků
Mgr. et Mgr. Klára Smutná -
Inkluze žáků s LMP z pohledu asistentů pedagoga
Mgr. Petra Řezáčová -
Žák s lehkým mentálním postižením v inkluzivním vzdělávání na 1. stupni základní školy - případová studie třídy (Inkluzivní vzdělávání v praxi)
Mgr. Martina Gřundělová -
Pohled poradenských pracovníků speciálně pedagogického centra na individuální integraci žáků s lehkým a středně těžkým mentálním postižením do běžné základní školy
Mgr. Eva Sekaninová, učo 185667 -
Problematika inkluzivního vzdělávání na 1. stupni základní školy
Mgr. Kristýna Kašpárková




