Závěrečná práce: Blanka Knothová: Úskalí výchovy a vzdělávání u dítěte s PAS
Úskalí výchovy a vzdělávání u dítěte s PAS
Difficulties of Raising and Educating a Child with Autism Spectrum Disorder
Anotace
Tato závěrečná práce s názvem “Úskalí výchovy a vzdělávání u dítěte s poruchou autistického spektra” se zabývá problematikou výchovy a vzdělávání dětí s PAS v běžné základní škole. Zaměřuje se na potřeby v oblasti školního vzdělávání, sociální interakce a podpory ve školní družině. Práce se věnuje významu spolupráce rodiny a pedagogických pracovníků při podpoře dítěte ve vzdělávacím prostředí. Práce …více
Abstract
This final thesis, titled "Challenges in the Upbringing and Education of a Child with Autism Spectrum Disorder," addresses the issues related to the upbringing and education of children with ASD in primary schools. It focuses on the needs in the areas of school education, social interaction, and support within after-school programs. The essay emphasizes the importance of cooperation between the family …více
Klíčová slova
Autismus výchova vzdělávání školní družina případová studie inkluze dítě s PAS diagnostika psychická odolnost rodičů asistent pedagoga podpůrná opatření speciální pedagog. Autism upbringing education school group case study inclusion child with ASD diagnostics psychological resilience of parents teaching assistant support measures special education teacher.3. 6. 2025 17:59, Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Postoje asistentů pedagogů k inkluzivnímu vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
Mgr. Bc. Sylva Krčálová -
Vzdělávání žáka se sluchovým postižením pomocí podpůrných opatření v běžné škole
Mgr. Markéta Švehlová -
Postoje studentů učitelství k inkluzivnímu vzdělávání
Mgr. Bc. Marie Škrobáková -
Role žáka s lehkým mentálním postižením v základní škole běžného typu
Mgr. Marie Vavrová -
Analýza podpůrných opatření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí střední školy
Ing. Bc. Pavla Jelínková -
Asistent pedagoga v edukaci integrovaných žáků do běžných tříd základních škol
Mgr. Barbora Křepelková -
Dítě s autismem v běžné mateřské škole
Mgr. Gabriela Davidová -
Pohled pedagogů na roli asistenta pedagoga
Mgr. Veronika Španělová, DiS.




