Závěrečná práce: Bc. Barbora Křepelková: Asistent pedagoga v edukaci integrovaných žáků do běžných tříd základních škol
Diplomová práce
Asistent pedagoga v edukaci integrovaných žáků do běžných tříd základních škol
Assistent of Pedagogue in the Education of Integrated Pupils at Common Classes of Primary Schools
Anotace
Diplomová práce se skládá ze čtyř kapitol. První kapitola vymezuje edukaci žáků na základní škole. Druhá kapitola vymezuje problematiku vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, třetí kapitola je věnována vybrané problematice postižení a čtvrtá kapitola je vlastní výzkum, který byl proveden formou dotazníkové šetření. Hlavním cílem výzkumu bylo analyzovat, do jaké míry se asistent pedagoga podílí na edukaci integrovaných žáků v běžné základní škole.
Abstract
The thesis consists of four chapters. The first chapter is about education of pupils at a basic school. The second chapter is about questions of education of pupils with special educational needs. The third chapter presents selected questions of disablement and the fourth chapter is the actual research which was done by the method of questionnaires. The main aim of the research was to analyse what …více
Klíčová slova
Vzdělávání vzdělání výchova rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání integrace inkluze poradenský systém žáci se specifickými vzdělávacími potřebami asistent pedagoga lehká mozková dysfunkce dětská mozková obrna mentální retardace Education schooling upbringing general educational programme for basic education integration inclusion advisory system pupils with specific educational needs educator´s assistant cerebral disfunction infantile cerebral palsy mental retardation23. 4. 2010 14:17, PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
čeština
Vedoucí
Oponent
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Dopady konzumace vybraných drog na žáky odborného učiliště
Mgr. Hana Macháčková -
Úskalí výchovy a vzdělávání u dítěte s PAS
Blanka Knothová -
Vzdělávání žáka se specifickými poruchami učení na málotřídní základní škole – případová studie
Kamila Tománková -
Integrace a její dopad na psychiku dítěte s dětskou mozkovou obrnou
Mgr. Lenka Himmerová -
Vzdělávací příležitosti v kontextu práva na vzdělání
JUDr. Bc. Štěpán Kořínek -
Apertův syndrom
Mgr. et Mgr. Martina Jančíková, učo 345721 -
Role žáka s lehkým mentálním postižením v základní škole běžného typu
Mgr. Marie Vavrová -
Mají praktické školy zaniknout?
Mgr. Martina Doušová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.