Závěrečná práce: Lucie Sedláčková: Přínosy a limity inkluzivního vzdělávání na základní škole očima vybraných pracovníků škol
Bakalářská práce
Přínosy a limity inkluzivního vzdělávání na základní škole očima vybraných pracovníků škol
Benefits and limits of inclusive education in primary school through the eyes of selected staff in schools
Anotace
Bakalářská diplomová práce se věnuje inkluzivnímu vzdělávání,tedy vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na běžných základních školách. V práci zmiňuji také možnost vzdělávání handicapovaných dětí v rámci škol, které jsou pro ně speciálně zřízeny. Tyto školy však dnes navštěvuje méně žáků, než tomu bylo dříve, vzhledem k většímu počtu integrovaných žáků do klasických základních škol …více
Abstract
This bachelor thesis handles the issue of inclusive education, i.e. schooling of pupils with special needs at common elementary schools. In my thesis I also mention the possibility of schooling of handicapped children in schools established specially for them. Nowadays,these schools are attended by fewer pupils than before, whichis to be ascribed to a greater number of pupils who are integrated into …více
6. 5. 2014 09:25, Mgr. Lucie Škarková, Ph.D., učo 52296
- Zadáno/změněno 9. 6. 2014 15:23, Michaela Karasová
- Záznam založen 30. 4. 2014 14:38, Michaela Karasová
- Zveřejnit od 5. 5. 2014 15:35, Michaela Karasová
- Práce převzata 5. 5. 2014 15:35, Michaela Karasová
čeština
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením na základních školách
Mgr. Jarmila Červená -
Náhled pedagogů základní školy na inkluzivní vzdělávání žáků
Mgr. Jolana Tejkalová -
Pohled pedagogických pracovníků na vzdělávání žáků se specifickými poruchami chování na ZŠ
Mgr. Kateřina Bártová, DiS. -
Inkluzivní vzdělávání z pohledu rodičů žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Mgr. Veronika Šimíková -
Implementace a dopady podpůrných opatření na vybrané základní škole
Mgr. Renata Hanousková -
Analýza postojů učitelů prvního stupně základních škol k inkluzivnímu vzdělávání
Mgr. Lucie Kedroňová -
Integrace dítěte s vysoce funkčním autismem do základní školy
Bc. et Bc. Magdaléna Čerešnová -
Role tutora při podpoře inkluzivního vzdělávání na základních školách
Bc. Natálie Matějíčková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.