Závěrečná práce: Kristýna Benešová: Od neverbálního projevu k verbálnímu: případová studie dítěte s PAS
Bakalářská práce
Od neverbálního projevu k verbálnímu: případová studie dítěte s PAS
From Nonverbal to Verbal Expression: A Case Study of a Child with ASD
Anotace
Bakalářská práce zkoumá rozvoj komunikace u šestiletého neverbálního chlapce s poruchou autistického spektra a komorbidní poruchou vývoje intelektu během šestiměsíční logopedické intervence. Případová studie využívá technik pozorování, rozhovor s matkou a standardizované nástroje. Výsledky naznačují, že individualizovaný přístup s využitím vizuální podpory (AAK) a senzomotorické facilitace vedl k pochopení …více
Abstract
The bachelor's thesis examines the communication development of a six-year-old nonverbal boy with autism spectrum disorder and intellectual disability during a six-month speech and language therapy. The case study uses participant observation, a maternal interview, and standardized tools. Results suggest that an individualized approach using visual support (AAC) and sensorimotor facilitation led to …více
Klíčová slova
poruchy autistického spektra PAS autismus neverbální dítě rozvoj řeči logopedie případová studie podpora komunikace porucha vývoje intelektu alternativní a augmentativní komunikace autism spectrum disorder ASD nonverbal child speech development speech and language therapy case study intervention communication support intellectual developmental disorder augmentative and alternative communication21. 4. 2026 19:34, Mgr. Kateřina Richterová, učo 457178
Přílohy
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Předškolní výchova a vzdělávání dětí s PAS
Mgr. Zuzana Velebová, učo 136281 -
Rozvoj komunikačních schopností u dívky se speciálními vzdělávacími potřebami
Bc. Háta Píše -
Rozvoj komunikační schopnosti chlapce s PAS
Mgr. Terezie Balaštíková -
Komunikační schopnost u žáka s poruchou autistického spektra v běžné základní škole
Mgr. Bc. Eliška Hegerová -
Využití metod alternativní a augmentativní komunikace u žáků s porucuhami autistického spektra
Mgr. Adéla Hanzliková -
Vzdelávanie žiaka s Aspergerovým syndrómom v prostredí inkluzívnej triedy základnej školy v Slovenskej republike
Mgr. Anna Mária Valová -
Role asistenta pedagoga ve třídě se žákem s PAS na 1. stupni ZŠ
Mgr. Klára Jaborníková -
Faktory úspěšné intervence u dětí s PAS používajících komunikační zařízení
Bc. Tereza Molzerová




