Závěrečná práce: Adéla Hanzliková: Využití metod alternativní a augmentativní komunikace u žáků s porucuhami autistického spektra
Bakalářská práce
Využití metod alternativní a augmentativní komunikace u žáků s porucuhami autistického spektra
The use of alternative and augmentative communication methods in pupils with autism spectrum disorder
Anotace
Bakalářská práce pojednává o využívání metod alternativní a augmentativní komunikace, konkrétně Výměnného obrázkového komunikačního systému, u žáků s poruchami autistického spektra. Práce se skládá celkem ze tří kapitol. První dvě kapitoly jsou zaměřeny na teoretické poznatky, týkající se poruch autistického spektra a komunikace těchto jedinců. Kapitola první poskytuje informace ohledně klasifikace …více
Abstract
The bachelor thesis deals with the use of alternative and augmentative communication methods, to be more precise, the Picture exchangeable communication method, in pupils with autism spectrum disorder. The thesis is divided into threechapters.The first two are theoretical, and they are focused on autism spectrum disorders and the communication of these individuals. The first chapter gives us information …více
Klíčová slova
poruchy autistického spektra PAS komunikace alternativní a augmentativní komunikace AAK symptomatologie ontogenetický vývoj řeči výměnný obrázkový komunikační systém VOKS autism spectrum disorder ASD communication alternative and augmentative communication AAC symptomatology ontogenetic speech development22. 4. 2023 08:40, Mgr. Kateřina Richterová, učo 457178
čeština
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití alternativní a augmentativní komunikace u dětí s poruchami autistického spektra
Mgr. Kateřina Lišková -
Rozvoj komunikační schopnosti chlapce s PAS
Mgr. Terezie Balaštíková -
Rozvoj a podpora komunikační schopnosti u chlapce s autismem v předškolním věku
Mgr. Kamila Havlíková -
Aplikace komunikační metody VOKS u jedinců s poruchami autistického spektra
Mgr. Lucie Ambrosová, učo 174525 -
Využití vizualizovaného denního režimu u jedince s poruchou autistického spektra
Mgr. Tereza Styxová -
Komunikační schopnost dívky se speciálními vzdělávacími potřebami v předškolním věku
Mgr. Lucie Hejčová -
Možnosti využití výměnného obrázkového komunikačního systému
Mgr. et Mgr. Veronika Janošková -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Tereza Zahradníčková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.