Závěrečná práce: Jana Bednářová: Specifika formální a obsahové analýzy Scénotestu u dětí s poruchami autistického spektra
Diplomová práce
Specifika formální a obsahové analýzy Scénotestu u dětí s poruchami autistického spektra
The Specifics of Formal and Content Analysis of Scenotest of Children with Autism Spectrum Disorders
Anotace
Diplomová práce na téma Specifika formální a obsahové analýzy Scénotestu u dětí s poruchami autistického spektra je rozdělena do dvou částí, přičemž první část představuje teoretické východisko části empirické, která na ni navazuje. Úvodní kapitoly teoretické části shrnují základní poznatky týkající se poruch autistického spektra, zvláštní pozornost je věnována popisu oblastí tzv. autistické triády …více
Abstract
The subject of diploma thesis is The Specifics of Formal and Content Analysis of Scenotest of Children with Autism Spectrum Disorders. This thesis is divided into two parts, first part represents a theoretical groundword for following practical part. Opening chapters of the theoretical part summarize basic knowledge of autism spectrum disorders. Special attention is focused on the autistic triade of …více
9. 1. 2013 06:56, PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D., učo 11191
Vedoucí
Oponenti
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vzdělávání a podpora žáků s poruchami autistického spektra v základním školství v Německu (ve spolkové zemi Bavorsko)
Mgr. et Mgr. Helena Dudová -
Zvládání agrese a autoagrese u jedinců s poruchami autistického spektra
Bc. Jana Červinková, učo 206818 -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u dětí s poruchami autistického spektra
Mgr. Kateřina Lišková -
Analýza a rozvoj komunikační schopnosti dětí s poruchami autistického spektra
Mgr. Kateřina Juklová -
Adverzní dětské zkušenosti u klientů s poruchou autistického spektra
Mgr. Jana Votavová -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u žáků s poruchami autistického spektra na základní škole
Mgr. Veronika Huková -
Rozvíjení komunikačních dovedností dítěte s vysoce funkčním autismem v předškolním věku
Mgr. Ladislava Mandelíčková -
Specifika při výuce lyžování dětí s poruchami autistického spektra
PhDr. Tereza Možná, Ph.D., učo 209972




